[单选题] 下列不属于数学素养特征的是( )。

1、[单选题]基于学生以问题的定向思考为起点，并通过在教师引导下的尝试性探索为特征的小学数学课堂学习的活动结构是( )．　　

• A、以问题解决为主线的课堂学习的活动结构　　
• B、以信息探索为主线的课堂教学的活动结构　　
• C、以实验操作为主线的课堂教学的活动结构　　
• D、以自学尝试为主线的课堂教学的活动结构　　

• 点击查看答案
• 进入题库做题

2、[单选题]不属于学生概念同化的主要过程的是( )。　　

• A、唤起认知结构中的相关概念
• B、 尝试建立表象阶段　　
• C、进一步抽象形成新概念
• D、分离新概念的关键属性　　

• 点击查看答案
• 进入题库做题

3、[单选题]下列不属于按评价的取向角度而划分的学习评价的是( )。　　

• A、目际取向的评价
• B、量化的评价　　
• C、主体取向的评价
• D、过程取向的评价　　

• 点击查看答案
• 进入题库做题

4、[单选题]下列不属于概念间相容关系的是( )。

• A、属种关系
• B、对立关系
• C、同一关系
• D、交叉关系

• 点击查看答案
• 进入题库做题

5、[单选题]以下不属于学习评价目的的是( )。

• A、师生活动质量的判断
• B、进一步明确学习目标
• C、依据学业对学生排序
• D、为师生活动提供反馈

• 点击查看答案
• 进入题库做题