[单选题] 下列不属于按评价的取向角度而划分的学习评价的是( )。　　

1、[单选题]“以事实为基础的问答策略”可以称之为( )。

• A、照本宣科型策略
• B、简单对话型策略
• C、任务驱动策略
• D、思维交互型策略

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2、[单选题]“算法化”是以( )为价值取向的．　　

• A、功利
• B、 数学素养　　
• C、数学家
• D、逻辑思维　　

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3、[单选题]下列不属于我国21世纪小学数学新课程突出体现的理念的是( )。　　

• A、基础性
• B、 普及性　　
• C、科学性
• D、发展性　　

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4、[单选题]传统的小学数学课程内容的呈现具有的三个特征分别是“螺旋递进式的体系组织”、
“逻辑推理式的知识呈现”和( )。

• A、论述体系的归纳式
• B、以计算为主线
• C、模仿例题式的练习配套
• D、训练体系的网络式

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5、[单选题]在实际的情境中形成数的意义包括“在实际情境中认识数”和( )。　　

• A、在实际情境中理解数
• B、在实际情境中计算　　
• C、在实际情境中运用数
• D、在实际情境中解答问题　　

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