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  • [单选题] 下列国家中,学前教育机构管理权限的分配上属于中央主导管理模式的是( )

    • A、英国
    • B、法国
    • C、日本
    • D、美国

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您可能感兴趣的试题

  • 1、[单选题]下列国家中,属于地方分权学前教育课程管理类型的是( )

    • A、英国
    • B、德国
    • C、法国
    • D、日本
  • 2、[单选题]方案教学的目标主要有丰富、挑战儿童的心灵生活,使儿童从学科的界限中解放出来以及( )

    • A、让儿童为入学做好知识技能准备
    • B、强调儿童的主体性和主动性
    • C、平衡课程活动
    • D、培养主动的学习者
  • 3、[单选题]美国幼儿教师资格证书按级别可分为学位证书、CDA国家证书和( )

    • A、早期儿童教师证书
    • B、正教师1级
    • C、CDA职业预备证书
    • D、准教师
  • 4、[名词解释]认定儿童园

  • 5、[主观题]【案例分析题】1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办了举世闻名的“儿童之家”,招收3-6岁的儿童加以教育。1909年蒙台梭利写成了《运用于儿童之家的科学教育方法》,许多国家引进了蒙台梭利教育方法。1913-1915年,蒙台梭利学校已遍布世界各地。蒙台梭利在世界范围内引起
    了一场幼儿教育的革命。
    根据上述材料,请回答以下问题:
    (1)试阐述蒙台梭利的教育方法。
    (2)蒙台梭利课程模式对我国学前教育课程改革与发展有何启示?

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