A.比较教育的史前时代
B.比较教育的借鉴时代
C.比较教育的因素分析时代
D.比较教育的社会科学方法时代
A.专题比较研究
B.总体比较研究
C.定性比较研究
D.定量比较研究
A.第一个幼儿园教育振兴计划
B.第三个幼儿园教育振兴计划
C.第二个幼儿园教育振兴计划
D.第四个幼儿园教育振兴计划
A.幼保合作型认定儿童园
B.幼儿园型认定儿童园
C.保育所型认定儿童园
D.地方酌情裁定型认定儿童园
A.年龄适宜性
B.心理适宜性
C.个体适宜性
D.文化适宜性
A.斯金纳操作性条件反射理论
B.杜威“做中学"教学理论
C.皮亚杰的发生认识论
D.维果茨基的社会文化建构理论
A.教学一训导型
B.个性一定向型
C.个性一流动型
D.教育一支持型
A.“免费”
B.“平等”
C.“义务”
D.“世俗化”
A.儿童保育中心
B.保育学校
C.幼儿园
D.私立教育补习机构
A.心理动力学理论
B.皮亚杰的认知发展理论
C.斯金纳操作性条件反射理论
D.杜威维果茨基的教育理论
A.乌索娃
B.克鲁普斯卡娅
C.阿尔金
D.凯兴斯泰纳
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