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  • [单选题] 陈述“基本知识”和“基本技能”的关系,并表示“每课的教学目的不能千篇一律”这是由( )所提出。

    • A、林砺儒
    • B、吴天石
    • C、李幸保
    • D、徐世荣

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您可能感兴趣的试题

  • 1、[单选题]当前小学作文教学存在的主要问题不包括( )。

    • A、重“知”轻“能”
    • B、重“内”轻“外”
    • C、重“文”轻“境”
    • D、重“理”轻“情”
  • 2、[单选题]下列不属于《教学中应该注意的几个问题关于口语交际》中所强调的是( )。

    • A、口语交际能力是现代公民的必备能力
    • B、口语交际能力的培养要在双向互动的语言实践中进行
    • C、要在课内外创设多种多样的交际情境,让学生无拘无束地进行口语交际
    • D、要鼓励学生在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力
  • 3、[多选题]综合性学习活动的实施过程有( )。

    • A、准备阶段
    • B、进入问题情境阶段
    • C、实践体验
    • D、问题求解阶段
    • E、总结、表达和交流阶段
  • 4、[主观题]【论述题】试结合实际谈谈如何树立新的阅读及阅读教学理念。

  • 5、[主观题]【材料分析题】以下是某语文教师的一个教学片段,请仔细阅读并结合所给材料解答以下问题:
    (1)试从角色转换的角度对这位教师的教学进行评价
    (2)在进行教学时,语文教师如何做好角色转换工作?
    师:今天,我们要学的课文是《找春天》在学习课文之前,老师要问一问大家眼中的春天是什么样的呢?
    生:春天是绿色的,草儿从地下探出头了
    生:春天是彩色的,五颜六色的花朵都迎着风跳舞呢!
    师:很棒哦!那老师要请这两位同学上台表演一下你们所说的春天,大家掌声鼓励一下
    (两个学生上台表演)
    师:这两位同学都表演得非常好!那现在我们一起来看一下春天还会是什么样子呢?大家听一听录音,然后说出你们听到的春天是什么样的。
    (学生听PPT课件的原声)
    生:春天像个害羞的小姑娘,躲躲藏藏。
    生:春天在柳枝上荡秋千呢!
    生:春天还在风等的尾巴上摇啊摇
    师:同学们都很棒,我们眼中的春天都不一样,但都是非常美丽的景象,那现在大家拿出自己的画笔,把你们眼中的春天和听到的春天画出来吧!

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