广东2022年1月自考07824语文教育学导论真题试卷及答案

试题数量：47道
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试卷简介

该试卷共包含47道试题，试题类型如下:

单选题多选题主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]新课程各科课程标准皆从知识和技能、（）、情感态度和价值观三个方面制定课程目标。
- A.目标和方法
- B.过程和途径
- C.过程和方法
- D.目标和途径
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2、[单选题]工具性和（）的统一是语文课程的基本特点。
- A.文学性
- B.人文性
- C.思想性
- D.知识性
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3、[单选题]阅读教学是小学语文教学的（）
- A.主要部分
- B.关键部分
- C.主体部分
- D.核心部分
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4、[单选题]创造性阅读的思维特征是（）和批判性。
- A.怀疑性
- B.启发性
- C.独创性
- D.独特性
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5、[单选题]命题作文心理过程模型认为具有（）是作文的先决条件。
- A.写作知识
- B.写作技巧
- C.写作积累
- D.写作构思
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6、[单选题]写作提纲是表象操作与思维加工结果的简约的（）
- A.内部表现形式
- B.外部表现形式
- C.基本表现形式
- D.基础表现形式
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7、[单选题]情操包括情绪、情感和（）
- A.态度
- B.品质
- C.思想观念
- D.人格
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8、[单选题]根据《标准》精神，小学阶段识字写字教学的总目标要求累计认识常用汉字（）个左右。
- A.2000
- B.2500
- C.3000
- D.3500
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9、[单选题]语文教学任务决定，语文课程要致力于学生（）的形成和发展。
- A.语文知识
- B.语文技能
- C.语文阅读
- D.语文素养
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10、[单选题]下列不属于新课程标准侧重的是（）
- A.重讲解
- B.重语感
- C.重整体感知
- D.重实际运用
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11、[单选题]下列不属于儿童识字认知心理历程的是（）
- A.感知字形
- B.分析字形
- C.少认多写
- D.建立形、音、义的联系
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12、[单选题]苏格拉底式研讨法与传统评价的做法类似的步骤是（）
- A.选定研讨采用的文本
- B.教师提出一个起始问题
- C.明确教育结果
- D.以多种方式完成评价
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13、[单选题]语文学习档案袋资料是（）的集合。
- A.定量与定性评价资料
- B.定性评价资料
- C.定量评价资料
- D.质性评价资料
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14、[单选题]语文教师的创新潜能包括教师对教学行为的反思，对具有挑战性的新型教学情境的（）
- A.反思研究
- B.教学研究
- C.行动研究
- D.课程研究
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15、[单选题]“确定课程目标一选择课程内容—课程实施—课程评价”是（）的基本环节。
- A.课程活动
- B.课程设计
- C.课程计划
- D.课程发展
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