[主观题] 【简答题】简述数学智力技能的形成过程。

1、[多选题]从我国教育发展历史看来，小学数学教材体系有（）

• A、直线式
• B、单一式
• C、综合式
• D、阶梯式
• E、螺旋式

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2、[多选题]小学数学教学应培养学生的（）

• A、正确的四则计算能力
• B、初步的数学思维能力
• C、初步的空间观念
• D、初步的语言表达能力
• E、运用所学知识解决实际问题的能力

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3、[多选题]教学中正确贯彻严谨性与可接受性相结合原则的基本要求有（）

• A、严谨性要有层次，适可而止
• B、可接受性要难易适度
• C、严谨性与可接受性相结合
• D、使所学的知识系统化
• E、基础知识掌握要牢固

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4、[主观题]【简答题】简述教育测量与教育评价的区别。

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5、[主观题]【简答题】简述小学阶段学生对空间图形的观察所表现出的特点。

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