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2018年10月自考00411小学数学教学论真题试卷及答案

试卷简介
该试卷共包含46道试题,试题类型如下:
单选题 多选题 名词解释 主观题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]数学智力技能秘数学操作技能形成的主要标志是
    • A.意志努力程度的提高

    • B.意志努力程度的降低

    • C.意识控制程度的增加

    • D.意识控制程度的减少

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  • 2、[单选题]掌握非负有理数及其四则运算是小学数学教学的一项重要任务,在教材编排时应当
    • A.先学整数和整数四则运算,然后是小数和小数四则运算、分数和分数四则运算

    • B.先学整数和整数四则运算,然后是分数和分数四则运算、小数和小数四则运算

    • C.先学小数和小数四则运算,然后是整数和整数四则运算、分数和分数四则运算

    • D.先学小数和小数四则运算,然后是分数和分数四则运算、整数和整数四则运算

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  • 3、[单选题]后继学习对先前学习的影响属于
    • A.逆向迁移

    • B.顺向迁移

    • C.正迁移

    • D.负迁移

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  • 4、[单选题]数学思维的核心是
    • A.抽象思维

    • B.直觉思维

    • C.逻辑思维

    • D.形象思维

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  • 5、[单选题]在选择小学数学教学方法时,对于低年级儿童多采用
    • A.谈话法

    • B.自学辅导法

    • C.讲解法

    • D.演示法、操作实验法并辅之以引导发现法

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  • 6、[单选题]学生在掌握了长方体、正方体、圆柱体的概念后,再把它们总括成“柱体”,新旧 概念之间建立起逻辑上的包含关系,这是
    • A.类属(下位)同化

    • B.总括(上位)同化

    • C.并列同化

    • D.概念的形成

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  • 7、[单选题]公元3世纪研究“割圆术”的数学家是
    • A.塔利斯

    • B.欧几里得

    • C.刘徽

    • D.祖冲之

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  • 8、[单选题]变量数学的起点是
    • A.笛卡尔的解析几何的建立

    • B.罗巴契夫斯的非欧几何的出现

    • C.塔利斯对命题的证明

    • D.勾股定理的出现

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  • 9、[单选题]培养初步的数学能力是小学数学课程的重要任务,小学数学教学的培养核心是
    • A.计算能力

    • B.初步数学思维能力。

    • C.空间观念

    • D.解决实际问题的能力

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  • 10、[单选题]提出学习过程的阶梯模式的心理学家是
    • A.列昂节夫

    • B.奥苏伯尔

    • C.加涅

    • D.斯金纳

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  • 11、[单选题]电化教学手段根据其特点可以分为
    • A.光学的、音响的、声像的三大类

    • B.音响的、声像的、投影的三大类

    • C.光学的、音响的、声像的以及综合的四大类

    • D.投影的、音响的、声像的以及综合的四大类

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  • 12、[单选题]为了测定学生在学习过程中的进步程受,并根据这些反馈信息凋节教学程序的考评是
    • A.显示性考评

    • B.形成性考评

    • C.诊断性考评

    • D.总结性考评

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