2015年4月自考00411小学数学教学论真题试卷及答案

试题数量：46道
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试卷简介

该试卷共包含46道试题，试题类型如下:

单选题多选题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]数学课程的性质表现在它是（）
- A.基础课
- B.文化课
- C.工具课
- D.以上答案都对
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2、[单选题]小学数学是初等数学的启蒙阶段，它揭示的主要是（）
- A.数与量的最基础的知识
- B.数与形的最基础的知识
- C.形与量的最基础的知识
- D.数的最基础知识
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3、[单选题]学科数学与科学数学的联系表现在（）
- A.前者的内容依赖于后者的建立和发展
- B.后者的内容依赖于前者的建立和发展
- C.两者都是从一般原理出发
- D.两者内容的安排都遵循数学理论的逻辑性
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4、[单选题]教材编排要突出特点，小学几何初步知识的重点是（）
- A.几何作图
- B.几何求积
- C.空间观念
- D.图形特征
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5、[单选题]如果学生只知道2／3读作“三分之二”，却不知道其实际意义，这说明其学习是（）
- A.有意义学习
- B.机械学习
- C.接受学习
- D.发现学习
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6、[单选题]一种学习对另一种学习起干扰作用的迁移是（）
- A.顺向迁移
- B.逆向迁移
- C.正迁移
- D.负迁移
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7、[单选题]数学操作技能形成的最后阶段是（）
- A.定向阶段
- B.自动化阶段
- C.单个动作阶段
- D.连续动作阶段
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8、[单选题]推动数学教学的动力是（）
- A.学生已有能力与解决新课题的新要求之间的矛盾
- B.数学教师的教学要求与学生原有数学水平之间的矛盾
- C.学生旧有经验与教材新知识之间的矛盾
- D.数学学科与数学科学之间的矛盾
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9、[单选题]教学方法中可使学生的多种感官协同活动的是（）
- A.讲解法
- B.谈话法
- C.引导发现法
- D.操作实验法
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10、[单选题]录音技术被引人教育领域最早起始于（）
- A.20世纪40年代
- B.19世纪90年代
- C.19世纪40年代
- D.20世纪20年代
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11、[单选题]杜威关于教学过程阶段的划分可以表述为（）
- A.情境——问题——假设——解决——验证
- B.问题——情境——假设——解决——验证
- C.假设——问题——情境——解决——验证
- D.情境——假设——问题——解决——验证
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