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  • [单选题] 幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的( )

    • A、各种游戏的总和
    • B、各种科目的总和
    • C、各种活动的总和
    • D、各种教学的总和

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  • 1、[单选题]幼儿园的墙壁应该会“说话”,墙壁所展示的内容应该让教师有机会评估幼儿活动的过程和结果,有机会审视和调整教育活动内容等。这体现了幼儿园环境创设的( )

    • A、互动性
    • B、适宜性
    • C、挑战性
    • D、参与性
  • 2、[单选题]幼儿园课程评价的主要目的是( )

    • A、课程优劣的区分
    • B、课程的分等鉴定
    • C、课程本身的改进
    • D、课程的取舍
  • 3、[单选题]强调按照知识的逻辑性和系统性组织课程内容的幼儿园课程类型是( )

    • A、经验课程
    • B、融合课程
    • C、学科课程
    • D、核心课程
  • 4、[单选题]《英国基础阶段教育(3~5岁)课程指南》从“个性、社会性和情感的发展”“交流.语言和读写”“数学发展”“认识和理解周围世界”“身体发展”“创造性发展”等方面制定和表述课程目标。建构这种幼儿园课程目标体系是( )

    • A、以活动实施为结构框架
    • B、以教学内容为结构框架
    • C、以儿童身心发展为结构框架
    • D、以个人兴趣为结构框架
  • 5、[主观题]【论述题】试述幼儿园课程各要素的内涵及各要素之间的关系。

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