整专业资料
微信QQ群
考生网QQ群

群号:517231281

扫码加群
点击二维码加群

考生网微信公众号

微信号:zikaosw

课程试听
最新资讯

手机端访问

1、直接输入www.zikaosw.cn
2、扫描左侧二维码

登录 | 注册
登录/注册后,可享受
  • 课程免费试听
  • 试做在线题库
  • 学习提升指导
  • [单选题] 教师根据一定的教学目的、任务和内容,向学生提出问题,要求学生回答,
    在问与答的过程中引导学生获得新知识或巩固所学知识的方法,称为()。

    • A、讨论法
    • B、读书指导法
    • C、谈话法
    • D、练习法

     纠错    

  • 助考班推荐

您可能感兴趣的试题

  • 1、[多选题]合作学习的要素有:

    • A、积极互赖
    • B、个体责任
    • C、面对面的积极互动
    • D、社交技能
  • 2、[多选题]影响课程施行的因素可能分为三大类分别是_________。

    • A、改革本身的因素
    • B、学校内部的因素
    • C、学校外部的因素
    • D、学校施行的因素
  • 3、[多选题]教学媒体一般可以运用在课堂教学中的哪些环节?

    • A、准备
    • B、预演
    • C、课堂展示
    • D、反馈强化
  • 4、[多选题]信息交换途径有:

    • A、经验交流
    • B、经验总结会
    • C、信息发布会
    • D、读书汇报会
  • 5、[主观题]【材料分析题】材料:
    某校地理教研组教师对本校地理课课程资源进行了评价,认为地理教具只有挂图和地球仪两类,而且全校地球仪只有六个,与新课程标准要求的距离较大,课程资源缺乏,课程开发困难较大。
    请用课程评价、课程资源管理等有关理论分析这一案例。

Copyright © 2010 - 2023 湖南求实创新教育科技有限公司 All Right Reserved.

温馨提示:如您需要的资料本网暂时没有,请于工作日08:00-18:00,点击这里,联系客服及时补充资料。