[单选题] 在课程计划实施之后对其效果的评价. 其目 的是要获得对课程质量的整体看法。 这属于

1、[单选题]设计主题活动时应注意五大领域的融合,并兼顾不同的活动形式。这体现了主题活动设计的（ ）

• A、目的性原则
• B、适宜性原则
• C、均衡性原则
• D、灵活性原则

• 点击查看答案
• 进入题库做题

2、[单选题]强调按照知识的逻辑性和系统性组织课程内容的幼儿园课程类型是（ ）

• A、经验课程
• B、融合课程
• C、学科课程
• D、核心课程

• 点击查看答案
• 进入题库做题

3、[单选题]按课程资源的性质的不同，幼儿园课程资源可分为（ ）

• A、自然课程资源和社会课程资源
• B、素材性课程资源和条件性课程资源
• C、园内课程资源和园外课程资源
• D、社会课程资源、自然课程资源和家长课程资源

• 点击查看答案
• 进入题库做题

4、[单选题]幼儿园课程评价的主要目的是（ ）

• A、课程优劣的区分
• B、课程的分等鉴定
• C、课程本身的改进
• D、课程的取舍

• 点击查看答案
• 进入题库做题

5、[名词解释]学习品质

• 点击查看答案
• 进入题库做题