[单选题] 在品德修养的社会条件中，作为品德修养的实践基础、动力、源泉、检验标准和目的的是

1、[单选题]人类德育产生的生物学前提是（ ）

• A、人类已经从古猿进化为人类
• B、人类认识自然、利用自然能力的增强
• C、人类已经形成了一定的劳动和交往关系
• D、人类在产生时所具备的生理状况和心理状况

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2、[单选题]在我国学校教育中,道德教育的主要渠道是（ ）

• A、日常教育管理
• B、德育活动课程
• C、德育隐性课程
• D、德育学科课程

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3、[单选题]下列仪式的组成部分中,仪式活动的起点和归宿是（ ）

• A、仪式名称
• B、仪式目的
• C、仪式参与者
• D、仪式场景布置

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4、[单选题]在美国著名教育哲学家道德教育家诺丁T斯建立的德育体系中,核心是（ ）

• A、关怀
• B、体谅
• C、同情
• D、对话

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5、[单选题]德育主体对于德育环境具有选择性和建设性,使社会环境更具有积极的价值和意义,这说
明德育环境的（ ）

• A、普遍性
• B、价值性
• C、历史性
• D、建构性

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