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  • [单选题] 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、个性化的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的( ) 

    • A、参与性原则  
    • B、适宜性原则
    • C、互动性原则   
    • D、丰富性原则

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  • 1、[单选题]幼儿分组围坐在一张桌子旁,一般以六名幼儿为一组的座位编排方式是( )

    • A、马蹄型
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  • 2、[单选题]著名教育学家( )指出,孩子每天从早至晚,凡耳所听、目所见、手所触、鼻所嗅的都是经验

    • A、陈鹤琴
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    • D、皮亚杰
  • 3、[主观题]在一次幼儿园阅读课上,所有的幼儿和老师都围成一个圆圈。当老师在阅读一篇故事时,幼儿开始不安心,并且互相嬉戏、打闹。教师轻声引导这些小朋友集中精力听老师阅读故事,幼儿在老师的教导下开始将注意力集中在课堂上,可不到5分钟,这些孩子又开始互相打闹。教师看到这种情况后,对幼儿说:“这个故事下次我们再一起读,接下来我们来合唱一首《小白兔乖乖》。”老师负责领唱,很快,每个幼儿都参与进来,大家都很开心。 请结合案例,谈谈如何进行幼儿园学科活动。 

  • 4、[主观题]欣赏导入

  • 5、[主观题]小班的赵老师发现新入园的幼儿在漱口时存在着各种问题:有些幼儿漱口时常常将漱口水咽入肚中;有些幼儿没有让水在口腔里反复冲洗,就吐了出来;有些幼儿则是在教师的多次提醒下才勉强漱口;还有一些幼儿则干脆不漱口。请针对上述闯题,设计一个改进小班幼儿漱口问题的健康教育活动。具体要求: (1)写出设计意图。 (2)活动计划应包括活动名称、活动对象、活动目标、活动准备、活动过程及活动延伸等。 (3)活动内容和方式方法体现儿童化、综合化、生活化等特点。 (4)能把握活动的重点和难点。

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