A.全班集体
B.小组
C.个体
D.师生一起
A.领域活动
B.教育活动
C.学科活动
D.区域活动
A.相邻年龄段幼儿发展的一般性目标
B.本班幼儿的最近发展区
C.大纲规定的幼儿应学习内容
D.幼儿在不同领域内的学习需求
A.扩展型
B.“播种收获”型
C.逐步提高型
D.“空降”型
A.蒙台梭利
B.杜威
C.维果茨基
D.夸美纽斯
A.效益性原则
B.活动性原则
C.全面性原则
D.动态化原则
A.激发幼儿的活动兴趣
B.支持幼儿持续探索
C.提示幼儿进行自我教育
D.记录幼儿的活动过程
A.不贪喝饮料
B.不喝冰水
C.口渴后喝水
D.不喝生水
A.参与性原则
B.适宜性原则
C.互动性原则
D.丰富性原则
A.现有的教育资源
B.幼儿现有发展水平
C.幼儿未来的发展水平
D.幼儿发展存在的问题
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