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1、[单选题]下面的()不属于教师现代教育技术能力的内容。
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A.获取信息能力
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B.媒体技术能力
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C.信息应用能力
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D.教学实践能力
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2、[单选题]()的体积是所有音频格式中最小的。
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A.WMA
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B.MP3
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C.WAVE
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D.MIDI
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3、[单选题]信息素养包含技术和人文两个层面的意义:在技术层面上,信息素养反映的是人们搜索、()、筛选、利用信息的能力,以及有效的在教学过程中使用信息技术的技能。
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4、[单选题]()是图像处理的基础,可以对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等。
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A.图像合成
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B.图像编辑
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C.特效制作
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D.校色调色
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5、[单选题]信息意识在信息素养结构中起()作用,信息能力是信息素养的(),信息伦理道德是保证信息素养发展方向的()和调节器。
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A.基础、内容、方向塔
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B.前提、保障、主动力
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C.先导、核心、指示器
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D.主要、目标、指明灯
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6、[单选题]()是用数字化技术传递、加工和处理数字信号的信息技术。
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A.计算机技术
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B.数码技术
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C.媒体技术
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D.网络技术
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7、[单选题]以下不属于集体教学模式的基本特征的是()。
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A.教学系统的结构是以学校和教师为中心的集体授课制
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B.以视听媒体作为辅助手段或传播手段来进行教学的视听传播方法
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C.根据个人特点为每个学生选择学习方法、媒体和材料
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D.强调对教学系统的设计和视听信息的设计
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8、[单选题]()是由三幅不同颜色的灰度图像组合而成,一个为红色,一个为绿色,另一个为蓝色。
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A.彩色图像
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B.数码图像
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C.灰阶图像
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D.二值图像
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9、[单选题]影响教师专业发展的因素很多,以下不属于的是()。
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A.职前教育和入职教育使用
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B.教师个人环境运用
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C.和谐社会的发展
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D.在职发展机会应用
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10、[单选题]()是由物体的振动所产生的。
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11、[单选题]教师的现代教育技术能力具有以下四个特点:多维性、()、阶段性、差异性。
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12、[单选题]()是指对模拟音频信号的连续波形进行分割使之变成离散数字信号的方法。
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13、[单选题]取得()并不代表已成为合格教师,当了一辈子教师也不一定其专业性都得到了充分的发展。
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A.毕业证书
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B.教师岗前培训
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C.教师水平证书
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D.教师资格证书
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14、[单选题]()是指将图像信号转换成数字信号并利用计算机对图像进行去除噪声、增强、复原、分割、提取特征等处理的方法和技术。
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A.数字图像处理
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B.数字图像编辑
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C.数字图像压缩
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D.数字图像变换
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15、[单选题]影响教师专业发展的因素很多,主要包括:职前教育和入职教育、教师个人环境、()意识、在职发展机会、组织环境等。
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A.自主发展
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B.自力更生
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C.自我发展
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D.自我约束
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