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1、[判断题]成分显示理论(CDT)的提出者是梅里尔。( )
2、[判断题]梅里尔的成分显示理论和赖格卢斯的细化理论一起构成了一个完整的用于组织知识内容的教学设计方法。( )
3、[判断题]个人计算机进入教育领域后,教学模式研究的重点转向团队学习。( )
4、[判断题]动作技能领域学习目标分类中,学生对所处环境中的刺激进行观察和理解,并对动作做出相应调节的能力,属于感知能力。( )
5、[判断题]20世纪70年代建构主义学习理论逐渐成为教学设计的主导思想。( )
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