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1、[判断题]动作技能领域学习目标分类中,学生对所处环境中的刺激进行观察和理解,并对动作做出相应调节的能力,属于感知能力。( )
2、[判断题]与非智力因素有关的特征则包括兴趣、动机、认知结构特征、意志和性格。( )
3、[判断题]个人计算机进入教育领域后,教学模式研究的重点转向团队学习。( )
4、[判断题]国内学者基本上都把教学设计的发展分为四个不同的时期/阶段,20世纪初期所属的阶段是认知主义主导教学设计。( )
5、[判断题]教育技术理论的核心是系统化设计教学。( )
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