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绪论

1、数学教育的发展与改革

免费

2、数学教育的基本理论

免费

3、小学数学教育的研究对象与性质

第一章 小学数学课程目标

1、数学课程理念

2、数学课程目标概述

3、我国现行小学数学课程目标概述

第二章 小学数学课程内容

1、小学数学课程内容概述

2、小学数学课程内容的选择与结构化

3、小学数学课程内容的组织

第三章 小学数学教学理论与方法

1、小学数学学习的心理基础

2、小学数学的常用教学方法

3、小学数学教学的发展与变革

第四章 小学数学教学设计与组织

1、小学数学教学设计

2、小学数学教学组织

3、信息技术的融合与应用

第五章 小学数学教学评价

1、小学教育评价

2、小学生数学学习评价

3、小学数学课堂教学评价

4、小学数学课堂教学评价的发展趋势

第六章 “数与代数”内容的分析与教学

1、 “数与代数”的价值与课程目标分析

2、“数与代数”课程内容分析

3、“数与代数”的教学策略

第七章 “图形与几何”内容的分析与教学

1、 “图形与几何”的价值与课程目标分析

2、“图形与几何”课程内容分析

3、 “图形与几何”的教学策略

第八章 “统计与概率”内容的分析与教学

1、 “统计与概率”的价值与课程目标分析

2、 “统计与概率”课程内容分析、 “统计与概率”的教学策略

第九章 “综合与实践”内容的分析与教学

1、“综合与实践”的价值与课程目标分析

2、“综合与实践”课程内容分析

3、 “综合与实践”的教学策略

第十章 小学数学教师专业发展

1、说课

2、评课与教学反思

3、小学数学教师核心素养与教育科研

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