2013年1月自考00390学前儿童科学教育历年真题及答案

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2013年1月自考00390学前儿童科学教育历年真题及答案

1、关于科学的描述，正确的是

A.科学是对客观世界的固定不变的正确解释

B.科学回答的是“做什么”的问题

C.科学是正确、系统化的知识

D.科学是从实践上升到理论的过程

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2、在儿童学科学诸要素中，最活跃、最不稳定的要素是

A.探索态度

B.探索对象

C.探索过程

D.探索结果

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3、就目前我国的现状来看，学前儿童科学教育主要集中在

A.0—3岁

B.2—4岁

C.3—6岁

D.0—6岁

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4、“帮助儿童学会按照指定的标准，对物体进行简单分类”这一目标适合于

A.小班

B.中班

C.大班

D.中班、大班

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5、制定学前儿童科学教育目标的学科依据是

A.社会科学的学科特点

B.自然科学的学科特点

C.儿童心理学的学科特点

D.学前教育学的学科特点

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6、儿童用脚踩打气筒给气球充气的技能属于

A.测量技能

B.制作技能

C.实验技能

D.操作技能

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7、关于科学方法和技能的表述，正确的是

A.观察技能是将信息系统化、概括化的能力

B.测量技能是加工已有信息、获得结论的能力

C.思考技能是形成并验证结论的能力

D.表达技能是总结、传达或交流科学过程和结论的能力

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8、关于儿童科学活动组织形式的表述，正确的是

A.应以小组活动形式替代集体活动形式

B.集体活动形式是最重要的儿童科学活动形式

C.要灵活地、综合地采用不同的组织形式

D.小组活动形式是最重要的儿童科学活动形式

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9、某儿童在科学活动“玩水”中，发现积木漂在水面上，然后他就不停地将积木往下按，还自言自语地说：“下去!下去!”但是积木总是会漂在水面上。从中我们可以看出，这名儿童

A.既经历了科学探究的过程，也获得了科学探究的结果

B.经历了科学探究的过程，但没有获得科学探究的结果

C.既没有经历科学探究的过程，也没有获得科学探究的结果

D.产生了科学探究的问题，但并没有对这个问题的探究过程

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10、影响儿童科学探索的外部因素中，起主导作用的是’

A.材料

B.时间和空间

C.同伴

D.教师

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11、教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机，又让儿童认识另一种做豆浆的工具一石磨。这充分体现了学前儿童科学教育内容的

A.科学性和启蒙性要求

B.广泛性和代表性要求

C.地方性和季节性要求

D.时代性和民族性要求

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12、最适合学前儿童探索的科学内容是

A.颜色混合的现象

B.风的成因

C.物体振动和声音的关系

D.常见家用电器的工作原理

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13、适宜于冬季进行的科学教育活动内容是

A.雾和霜

B.昆虫

C.彩虹

D.小草

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14、属于开放性问题的教师提问设计是

A.“这是什么颜色的?”

B.“你还见过什么样的蝴蝶?”

C.“你喜不喜欢蝴蝶?”

D.“它叫什么?”

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15、关于学前儿童科学活动的重要性的表述，正确的是

A.有利于儿童掌握系统的科学知识

B.让儿童享受科学探索过程带来的乐趣

C.可以帮助儿童记忆一些科学术语

D.让儿童尽快地得到科学结论

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