2021年湖北08652首饰金属材料学自学考试大纲及指定教材

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本大纲对应教材版本：《首饰贵金属材料及工艺学》杨如增等编著，同济大学出版社2002版
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湖北省高等教育自学考试课程考试大纲

课程名称：首饰金属材料学

课程代码：08652

第一部分课程性质与目标

课程性质与特点

《首饰金属材料学》是宝石及材料工艺学专业所要掌握的一门重要的专业课程。

通过本课程的学习，可使学生了解贵金属的概念、种类及特征、各种贵金属合金的特征、贵金属的无损鉴定和有损鉴定方法以及目前国家对首饰行业的贵金属的命名及规定等内容。为今后从事贵金属材料鉴定、珠宝首饰加工制作、营销、评估等工作打下基础。

课程目标与基本要求

本课程目的是通过该课程的学习使学生识记并掌握首饰行业贵金属的类型、特征及鉴别方法。

通过学习要达到以下的目标和要求：

掌握贵金属的概念、种类及特征；

初步掌握各种贵金属合金的特征；

初步掌握贵金属的无损鉴定；

识记有损鉴定的基本方法。

与本专业其它课程的关系

《首饰金属材料学》是宝石及材料工艺学专业所要掌握的一门重要的专业课程。本课程与本专业其他课程有着密切的联系，是学生完成材料学导论、宝石学等课程的基础上进行的，与首饰加工、首饰制作、首饰鉴别等课程的知识点相互衔接。

第二部分考核内容与考核目标

第一章绪论

学习目的与要求

通过本章的学习，使学生掌握贵金属的概念、贵金属资源及存在形式，识记贵金属主要用途、发展历史、现状等内容。

考核知识与考核目标

贵金属的概念（重点）

识记：贵金属的概念

地壳中贵金属的含量与存在形式（重点）

识记：地壳中贵金属的品位含量

理解：国内外贵金属资源、存在形式

贵金属的发展历史与现状（一般）

理解：首饰用贵金属合金的类型及特点

贵金属的主要用途（次重点）

识记：国内外贵金属的主要用途

第二章首饰贵金属材料的基本性质

学习目的与要求

通过本章的学习，重点掌握贵金属的物理性质与化学性质，并掌握贵金属的力学性能。

考核知识与考核目标

贵金属材料的物理性质（重点）

识记：贵金属的吸气性

理解：贵金属的晶体结构、熔点、沸点

贵金属材料的力学性能（次重点）

识记：贵金属的弹性模量

理解：贵金属的力学性质

贵金属材料的化学性质（重点）

识记：贵金属与酸、碱的反应，贵金属的化合物和络合物

理解：贵金属的氧化性质、氧化还原性质

第三章首饰贵金属材料的资源及生产技术

学习目的与要求

通过本章的学习，使学生对贵金属资源有所掌握，并识记贵金属的生产技术。

考核知识与考核目标

黄金的矿产资源及冶炼技术（次重点）

识记：金矿床的类型、金矿物的形式、金矿选矿与冶炼

理解：黄金资源及分布

白银的矿产资源及冶炼技术（次重点）

识记：白银的冶炼技术

理解：白银矿产资源

铂族金属的产量及发展历史（次重点）

识记：铂族金属产量、历史、市场供需

理解：铂族金属矿产资源

贵金属材料二次资源回收与利用（一般）

识记：贵金属二次资源的主要特征、回收与再生利用及意义

第四章首饰贵金属材料晶体学基础

学习目的与要求

通过本章的学习，使学生掌握贵金属材料的晶体学基础并识记贵金属合金的相结构。

考核知识与考核目标

晶体结构及晶体结构间隙（次重点）

理解：贵金属的晶体结构、晶体结构间隙

贵金属合金的相结构（一般）

识记：固溶体、中间相

第五章首饰贵金属材料及饰品的检测方法

学习目的与要求

通过本章的学习，使学生掌握各种常规贵金属检测法及几种现代仪器贵金属测试法，并掌握各种方法的优缺点。

考核知识与考核目标

金、银、铂族金属饰品的常规检测方法（重点）

理解：色泽观测法、试金石检测法、密度检测法、火烧检测法、掂试轻重法、听音韵法、看弹力法、弯折软硬法、印痕测试法。

贵金属材料及饰品现代仪器检测方法（重点）

识记：火试金法、密度法、电子探针分析法；

理解：X射线荧光光谱分析法

第六章金合金材料及其工艺性能

学习目的与要求

通过本章的学习，使学生主要掌握纯金的性质，金的分类、各种合金和K金的分类及各自的特点。

考核知识与考核目标

概述（重点）

识记：黄金的发展历史与现状、世界黄金的重要交易中心

理解：金的概念、黄金资源、金的成色表示方法与计量单位、金的分类

黄金的物理化学性质（重点）

识记：金的化学性质

理解：金的物理性质

合金材料的工艺性能（次重点）

识记：纯金，金-铜、金-银、金-锡、金-铂、金-镍（-钆、釔）、金-银-铜、金-镍-铜合金的用途

系列彩色K金材料及其工艺性能（重点）

识记：国际流行的K金、白色K金、彩色系列K金、金钛合金

理解：传统K金（成色金）材料及性能、K金的种类

黄金饰品在佩戴使用过程中应注意的事项（一般）

识记：黄金饰品保养

第七章银合金材料及其工艺性能

学习目的与要求

通过本章的学习，使学生主要掌握银的性质，各种银合金的分类及各自特点。

考核知识与考核目标

概述（重点）

理解：白银的分类、白银的用途

白银的物理化学性质（重点）

识记：白银的化合物

理解：白银的物理、化学性质

白银及其合金材料的工艺性能（次重点）

理解：纯银材料，银-镉、银-铜、银-镍、银-铜-镍、银-铜-锌（锡、镍）合金的性质及用途

白银饰品及制品的维护与保养（一般）

识记：白银的腐蚀原因与保养

第八章铂族金属合金材料及其工艺性能

学习目的与要求

通过本章的学习，使学生重点掌握铂族金属中纯铂、钯材料及其工艺性能，掌握铂、钯合金材料及工艺性能

考核知识与考核目标

概述（重点）

识记：铂族金属的历史、发现及用途

理解：铂族金属的概念、铂金首饰的种类及纯度标示

铂族金属的基本性质（重点）

识记：铂族金属的化学性质

理解：铂族金属的原子结构、物理性质、铂合金材料特性

铂族合金材料及工艺性能（次重点）

识记：铂-钴、铂-铜、铂-铱、铂-镍、铂-铑、铂-铑-钯合金的用途

理解：纯铂材料

钯合金材料及其工艺性能（次重点）

识记：钯-银、钯-金、钯-铜、钯-镍、钯-银-金、钯-银-铜合金的用途

理解：纯钯材料

第三部分有关说明与实施要求

考核的能力层次表述

本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：

识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。

理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。

教材

指定教材：《首饰贵金属材料及工艺学》杨如增等编著，同济大学出版社2002版

自学方法指导

在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。

阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。

在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。

完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。

对社会助学的要求

应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。

应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。

辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。

辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。

辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。

注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。

要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。

助学学时：本课程共3学分，建议总课时学时54，其中助学课时分配如下：

五、关于命题考试的若干规定

（包括能力层次比例、难易度比例、内容程度比例、题型、考试方法和考试时间等）

本大纲个章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。

试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：“识记”为40%、“理解”为60%、。

试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2.

每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。

试题类型一般分为：选择题（单项及多项）、名词解释题、简答题、论述题。

考试采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分合格。

六、典型示例：

单项选择题

铂族金属中密度最大的为

a锇b钌c铑d铱

名词解释

试金石

简答题

简述首饰用金属的分类。

论述题

试述贵金属鉴别的目的和常见方法。

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