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2019年02109心理测量自考模拟试题(1)

来源:自考生网 时间:2019-08-09 15:24:41 编辑:铭

自考02109心理测量考试资料:

自考生网为考生收集整理了“2019年02109心理测量自考模拟试题(1)”

注:不同省份、不同专业的自考本科模拟试题,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。

更多自考心理测量模拟试题可查看“自考02109心理测量模拟试题”栏目。

请点击查看:自考全真模拟试题及答案》》

2019年02109心理测量自考模拟试题(1)

161.如果复本信度考虑到两个复本实施的时间间隔,并且两个复本的施测相隔一

段时间,则称()。

A.重测复本信度

B.重测信度

c.复本信度

D.稳定与等值系数

答案:A,D

题型:多选

162.复本信度的缺点有()。

A.如果测量的行为易受练习的影响,则复本信度只能减少而不能完全溷

除这种影响_

B.由于第二个测验只改变了题目的内容。已经掌握的解题原则可以很容

易地迁移到同类问题

C.能够避免重测信度的一些问题,如记忆效果、学习效应等

D.对于许多测验来说,建立复本是十分困难的

答案:A,B,D

题型:多选

163.下列描述中正确的是()。

A.随机抽取若干份测验卷,由两位评分者按评分标准分别给分.然后再

根据每份测验卷的两个分数计算相关,即得评分者信度

B.所有题目看起来好象测量同一特质,但有关很低或为负相关时,则测验为异质的

C.人的多数心理特征如智力、性格、兴趣等,具有相对的稳定性,间隔一段时间,不会有很大变化

D.不同的信度反映测验误差的不同来源

答案:A,B,C,D

题型:多选

110.测验编排的一般原则应排除()。

A.难度逐步上升,先易后难

B.将同类型的测题组合在一起

C.答案混合排列

D.依各种类型测题本身的特点编排题目与选项

答案:C

题型:单选

111.在心理测验实施中,主试者和被试者之间建立了一种友好的、合作的、能促

使被试者最大限度地做好测验的关系,叫()关系。

A.协调

B.朋友

C.帮助者与被帮助者

D.教育者与被教育者

答案:A

题型:单选

112.一般来说,心理测验除()以外,都有时限。

A.最高作为测验

B.速度测验

C.典型行为测验

D.智力测验

答案:C

题型:单选

113.下列说法中,()不是对测验环境条件的要求。

A.完全遵从测验手册对环境的要求

B.安排测验材料

C.记录下任何意外的测验环境因素

D.在解释测验结果时也必须考虑环境因素

答案:B

题型:单选

114.受应试动机影响不太大的测验是()测验。

A.成就

B.智力

C.能力倾向

D.投射

答案:D

题型:单选

115.()会提高智力测验、成就测验和能力倾向测验的成绩。’

A.过高的焦虑

B.适度的焦虑

C.一点焦虑也没有

D.过度抑郁

答案:B

题型:单选

116.()是指独立于测验内容的反应倾向,即由于每个人回答问题的习惯不

同,而使能力相同的被试者得到不同的测验分数。

A.应试动机

B.焦虑倾向

C.反应定势

D.应试技巧

答案:C

题型:单选

117.在编制是非题时,“是”、“否”题大致相等或答“否”题略多,是控制

()的有效方法。

A.求“快”与求“精确”

B.肯定定势

C.喜好较长选项

D.喜好特殊位置

答案:B

题型:单选

118.在测验编制过程中,正确答案的位置在整个测验中出现在各位置的概率

(),就可以控制喜好特殊位置定势的影响。

A.相等

B.较多

C.较少

D.大

答案:A

题型:单选

119.测验中,有些被试者认为选项长、内容多,一般是正确答案,在无法确定何

者正确时,有偏好长选项的反应定势。在编制测验时,只要我们尽量使选项的长度

(),就不难避免这类问题.

A.长一些

B.内容多一些:

c.不定

D.一致

答案:D题型:单选

120.无论哪种测验,为使评分尽可能客观应()。

A.及时而清楚地记录反应情况

B.准确无误地计分、合分

C.要有记分键

D.对照记分键,对反应进行分类

答案:B

题型:单选

121·测验分数一般应是一个范围而不是一个确定的点。如在韦氏智力测验中,通

常是用测得的IQ值加减()(85%一90%的可信限水平)的方法判断IQ值的波动

范围。

A.16

B.15

C.5

D.2

答案:C

题型:单选

122·不能把分数(),更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。一个人在

任何一个测验上的分数,都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函

数。

A.绝对化

B.神化

C.固定化

D.变成一个点

答案:A

题型:单选

123·为了使不同测验分数可以相互比较,在经典测验理论的指导下,测验等值

的计算方法主要有两大类:一类叫等百分位等值法;另一类叫线性等值法。线性等值法

计算就是用相同的()作等值的基础。

A.方差

B.百分点

C.百分等级

D.标准分数

答案:D

题型:单选

二、多项选择题

124.测量的元素包括()。

A.事物

B.数字

C.法则

D.描述

答案:A,B,C

题型:多选

125.测量所用数字具有自然数的特点,即具有()。

A.区分性

B.等级性

c.等距性

D.可加性

答案:A,B,C,D

题型:多选

+126.任何测量都应该具备的要素是()。

A.量表

B.参照点

C.等级

D.单位

答案:B,D

题型:多选

127.参照点有两种,即().

A·绝对零点

B.相对零点

C·绝对定点

D.相对定点

答案:A,B

题型:多选

128·测量所用的单位,好的单位应具备有()条件。

A·确定的大小

B.相同的意义

C·确定的意义

D.相同的价值

答案:C,D

题型:多选

129.斯蒂文斯(S.S.stevens)将测量从低级到高级分成()。

A·命名量表

B.顺序量表

c·等距量表

D.等比量表

答案:A,B,C,D

题型:多选

130.等距量表中的数值可以进行()运算。

A·加

B.减

C.乘

D.除

答案:A,B

题型:多选
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