生物教育专业大学生就业,可以从事生物学科编辑这一岗位。因地方不同、学校不同,所以对于生物学科编辑的要求也各不相同。以下是三例生物学科编辑的招聘案例,包括岗位职责、岗位要求。供考生参考:
生物教育专业就业:生物学科编辑岗位职责(例一)
1、对生物学科的图书内容进行文字校对,排查图书中的一切bug,使之能够达到出版要求;
2、对学科内容进行把关,对文字进行润色,提高读者阅读感受;
3、与录排、策划部、质检部、出版社等端口的对接工作;
4、负责学科稿件的进度管理,保证图书的出版进度。
岗位要求
1、编辑出版、新闻、生物等相关专业本科及以上学历,熟悉高中阶段生物学科知识;
(更多相关专业,点此了解:自考新闻学专业 自考生物制药专业)
(若遇到专业停考,可选择其它相关专业报考,点此查看:自考专业有哪些)
2、学科专业知识扎实,对文字较敏感,对文案工作感兴趣;
3、接受优秀应届生,有文字校对工作经验优先,或有过教师经验等;
4、对教育行业有浓厚的兴趣,耐心细致,有较强的时间管理能力、承压能力、责任心和团队精神。
生物教育专业就业:生物学科编辑岗位职责(例二)
1、根据分工,负责生物学科的稿件审读,从篇幅结构、学术规范、逻辑框架、语言表达、出版规范等角度,对文稿质量做出客观公正评价,写出审读和处理意见。
2、根据学术规范、出版规范和语言使用规范,对确定进入编辑加工流程的稿件进行文稿编辑,消灭排制版过程中可能出现的差错,并就可能出现错误的问题向作者提出修改意见和建议。
3、努力学习专业知识和编辑业务,积极开展学科出版知识研究,撰写工作报告,总结编辑工作经验,参加出版管理部门以及公司组织的编辑技能培训。
岗位要求
1、大学本科以上学历,师范类基础教育专业优先。
2、大学英语四级以上。
(多掌握一门语言,对就业和工作有很大帮助,点此查看>>英语四六级培训课程)
3、熟练使用Microoft Office等办公软件。
(观看全国计算机等级培训视频,快速熟练办公软件)
4、有基本的中文写作能力,对文字敏感。
5、具有基本的逻辑推理能力和较为广泛的常识性知识。
6、有团队精神,工作认真负责,细致踏实。
生物教育专业就业:生物学科编辑岗位职责(例三)
1、根据设计的相关课题和实验结果,从立题的创新性、实验设计的科学性、统计结果的合理性、结果结论的总结,语言语法问题,组织逻辑问题等各方面润色论文;
2、能独立在规定的时间内,从科学和语言的角度提供高质量的中文改写和英文编辑服务,能够对英文文章进行语言润色及逻辑修改;
3、根据客户或公司内部实验室部提供的实验结果,能采用科学的方法整理并统计分析实验数据。
岗位要求
1、基础医学、临床医学、生物学等相关专业本科及以上学历;
2、有过生物、医学类文章写作工作经验。
生物教育专业简介
生物教育专业是文化教育大类学科下的专业。本专业主要培养掌握生物学基本理论、基础知识与实验技能,具有较好的实际操作能力,能正确运用教育教学理论与教育技术从事生物教学的教师 。
生物教育专业还是挺好找工作的。
生物教育专业学生毕业后,主要就业渠道为中小学教师、生物制品相关企业、环保等业务相关单位、生物相关产品营销行业专业技术人才。
对于一些数理化基础比较好,并对生物科学方面比较有兴趣的生物教育学生来说,报考生物科学专业是比较好的。
考生若想报名生物教育专业,可通过:自考生物教育报名,提前了解生物教育专业的报考条件、报名时间等相关信息。
生物教育专业毕业生就业,除了以上介绍的生物学科编辑岗位外,还可以从事更多职业,例如:生物教师(生物教师岗位职责)、生物实验员(生物实验员岗位职责)、课程咨询师(课程咨询师岗位职责)等其它岗位。
以上是“生物教育专业就业:生物学科编辑岗位职责”示例,大家可以在专科或本科毕业前提前了解,在学习生物教育专业时,有针对的学习生物学科编辑岗位所需的知识,以便在毕业后能快速找到工作。
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