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2019年02996护理伦理学自考模拟试题(1)

来源:自考生网 时间:2019-04-01 14:12:26 编辑:等流心

2019年02996护理伦理学自考模拟试题(1)由自考生网为考生们提供整理。

注:不同省份、不同专业的自考模拟试题,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。

更多护理伦理学模拟试题可查看“自考护理伦理学模拟试题”栏目。

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2019年02996护理伦理学自考模拟试题(1)

一、单项选择题:在每小题给出的A、B、C、D、E五个选项中,只有一个最佳答案。请将正确选项的字母填在题后的括号内。

1、伦理学,它是以一门以()为研究对象的科学····················································· (     )

    A、伦理 B、伦理学

C、道德 D、社会学

E、伦理道德

2、医学伦理学的研究范围比较广泛,包括医学活动中的道德关系和道德规范,具体内容有 (     )

    A、预防、医疗     B、科研

C、管理 D、医学与社会之间的道德关系

E、以上都是

3、国外生命伦理学关注的焦点与我国不同,国外生命伦理学关注的焦点是··············· (     )

    A、人的生命 B、技术

C、伦理 D、技术与伦理的矛盾

E、各种利益关系平衡与伦理的矛盾

4、我国生命伦理学关注的焦点是·············································································· (     )

    A、利益与伦理的矛盾 B、生命与伦理的矛盾

C、卫生资源 D、各种利益关系平衡与伦理的矛盾

E、技术与伦理的矛盾

5、社会主义医德要求医务人员················································································· (     )

    A、尊重人     B、尊重病人

C、尊重个人利益 D、尊重当代的人文思想

E、以上都是

6、由于护理伦理学本身的特殊性,其研究对象主要包括以下几个方面,其中在护理伦理学研究对象中最关键的、首要的是························································································································ (     )

    A、护理人员与病人的关系 B、护理人员与其他医务人员之间的关系

C、护理人员与医学科学的关系 D、护理人员与社会之间的关系

E、其它

7、护理人员与其他医务人员之间的关系,包括护理人员与医生、护士与护士、护士与医技人员等之间的关系,这些人员之间的关系应该是······························································································· (     )

    A、相互协作 B、相互配合

C、相互支持 D、相敬相爱

E、以上都是

8、护理伦理学研究的内容有····················································································· (     )

    A、护理道德的基本理论     B、护理道德的范畴

C、护理道德的教育     D、护理道德的培养与评价

E、以上都是

9、护理道德与医学道德有共同点,但护理道德也有自身的特殊性.下面与护理道德的特点不相符的内容是  (     )

    A、护理道德的广泛性 B、护理道德的多面性和丰富性

C、护理道德的规范性和严谨性 D、护理道德的阶段性和强制性

E、护理道德的稳定性和自觉性

10、研究护理道德与其他学科的关系也是护理伦理学的主要内容之一。下面不属于与护理伦理学关系密切的学科的内容是·························································································································· (     )

    A、护理伦理学与生命医学科学的关系     B、护理伦理学与行为科学的关系

C、护理伦理学与心理学的关系 D、护理伦理学与卫生法学的关系

E、护理伦理学与政治学的关系

11、护理人员学习和研究护理伦理学有着重要的意义。在下面护理人员研究和学习护理伦理学意义的内容里,最根本的、也最能显示出学习护理伦理学目的的是······························································ (     )

    A、可以培养和提高护理人员的高尚医德品质 B、可以提高和加强护理人员的科研精神

C、可以提高医院的管理水平     D、可以促进社会精神文明建设

E、可以促进和谐社会的建设

12、在西方的医学和医德发展过程中,出现了许多杰出的代表人物。被公认为西方医学之父、古希腊医学鼻祖、西方医德奠基人的是·········································································································· (     )

A、亚里士多德     B、希波克拉底

C、盖伦 D、迈蒙尼提斯

E、帕茨瓦尔

13、在古代罗马,在解剖学方面有不朽的贡献、特别对医生所具备的知识结构提出了独到的见解、创立了医学和生物学的知识体系的医学家是···························································································· (     )

    A、希波克拉底     B、盖伦

    C、迈蒙尼提斯     D、妙闻

    E、白求恩

14、古阿拉伯医学道德的形成是继古罗马医学道德之后发展的又一个里程碑。这一时期的医学和医德代表人物是著名的医学家、哲学家······································································································ (     )

A、亚里士多德     B、希波克拉底

C、盖伦 D、迈蒙尼提斯

E、帕茨瓦尔

15、18--19世纪,西方最具代表性的医德文献是德国柏林大学教授、医生胡弗兰德所著的《医德十二箴》。这份文献对医治病人过程提出了( )的观点················································································ (     )

    A、救死扶伤 B、治病救人

C、救死扶伤、治病救人     D、为人民健康服务

E、全心全意为人民健康服务

16、1860年6月在伦敦圣多马医院开办了第一所护士学校,对学生进行系统的现代护理教育,以后又创办了乡村护士学校和军队护士学校,即创建了现代护理和护理教育的是········································· (     )

    A、希波克拉底     B、维萨里

    C、胡弗兰德 D、南丁格尔

E、白求恩

17、第二次世界大战以后,一系列国际医德和法律文献相继产生,成为国际医学人士普遍应遵守的共同标准。1948年,世界医学会以《希波克拉底誓言》为基础,制定和发表的作为国际医务界人士共同遵循的守则是    (     )

    A、《纽伦堡法典》      B、《日内瓦宣言》

    C、《赫尔辛基宣言》   D、《悉尼宣言》

    E、《东京宣言》

18、1953年国际护士会议拟定的护理人员应共同遵守的护理规范文献是··················· (     )

    A、《护理伦理学》      B、《护士伦理学国际法》

C、《纽伦堡法典》       D、《赫尔辛基宣言》

E、《护士章程》

19、在近百年时间内,一些国家和国际性群众团体相继成立。1899年国际护士会(ICN)建立建立者是    (     )

    A、夫利德涅 B、南丁格尔

C、芬威克    D、白求恩

E、桑德斯

20、黄帝是我国古代传说中继神农之后的又一个医药创始人.传说黄帝时代的名医有许多,下面属于黄帝时代的名医是·························································································································· (     )

    A、黄帝       B、雷公

C、歧伯 D、马师皇

E、以上都是

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