
题库满减券1
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A.认识——多质说
B.双边活动说
C.认识——发展说
D.认识——多元说
A.教学方式
B.学生
C.教学条件
D.教学内容
A.教学内容
B.教学条件
C.教学规律
D.教学手段
A.提出假设
B.科研设计
C.制定计划
D.选择课题
A.教学手段
B.教学原则
C.教学方法
D.教学规律
A.单纯分解法
B.逆进分解法
C.顺进分解法
D.递进分解法
A.练习法
B.讲解法
C.示范法
D.纠错法
A.析因实验
B.探索实验
C.单组实验
D.对照实验
A.班级授课制
B.个别教学
C.贝尔—兰喀斯特制
D. 道尔顿制
A.课外活动
B.课间操
C.早操
D.体育课
A.复习课
B.考核课
C.引导课
D.新授课
A.素质标准
B.效果标准
C.职责标准
D.效率标准
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