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 在线题库> 00465小学生心理健康教育自考题库> 模拟试题

自考00465小学生心理健康教育模拟试题3

试卷简介
该试卷共包含30道试题，试题类型如下:
判断题
登录试做1次 微信小程序做题 背题模式

题库满减券1

2026-12-31 23:59:59到期

满减券（题库订单可用） 
¥5元
满58元可用
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1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时，会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券2

2026-12-31 23:59:59到期

满减券（题库订单可用） 
¥10元
满98元可用
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1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时，会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券3

2026-12-31 23:59:59到期

满减券（题库订单可用） 
¥40元
满298元可用
立即领取
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
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该试卷部分试题预览
  • 1、[判断题]小学生心理健康教育是针对有心理或行为障碍的学生。

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  • 2、[判断题]小学生健康心理辅导的实质是促进小学生健康心理的发展。

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  • 3、[判断题]小学生健康心理辅导的实质是促进小学生健康心理的形成和发展。

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  • 4、[判断题].小学生健康心理辅导的本质特征是活动性和心理发展的主体性。

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  • 5、[判断题]小学生健康心理辅导的本质特征是参及性、活动性和心理发展的主体性。

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  • 6、[判断题]学习动机及学习效果之间存在着同一性，也存在着矛盾性。学习动机及学习效果之间的关系是以学习行为为中介变量的，有良好的学习动机，没有良好的学习行为和学习习惯，亦不可能取得好的学习效果。

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  • 7、[判断题]学习态度对学习对象、学习内容和学习方法具有选择性。

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  • 8、[判断题]对小学生进行情感辅导，主要是使小学生的情感机制及其他心理机制一道协调地发挥作用，使他们的身心发展达到最佳的功能状态。

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  • 9、[判断题]一般来说，小学生对人和事物的态度及事物的内部特点相联系。

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  • 10、[判断题]具有胆汁质类型特征的小学生在情绪反应方面发生快而多变，但不强烈，情绪体验不深，但很敏感。

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  • 11、[判断题]具有多血质类型特征的小学生，在行为方面活泼好动、机敏，爱参加各种活动，但常常有始无终。

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  • 12、[判断题]发展性咨询的对象是身心发展正常，但带有一定的心理、行为问题的学生。

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  • 13、[判断题]人本主义疗法强调来访者的主观能动性，对人采取积极乐观的看法，注重个人的内在价值和主观体验，强调咨询关系的重要性，强调以咨询者的态度为中心。

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  • 14、[判断题]对于来访学生引起的沉默，有些咨询教师常感到焦虑不安，为避免沉默引起的难堪，有的咨询教师或者急于用谈话来填补沉默。这是比较好的做法。

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  • 15、[判断题]因为沉默作为一种非言语表达方式，包含着许多来自来访学生的重要信息。对来访学生的沉默，咨询教师应保持镇定，探索和分辨其沉默的含义，然后采取合理的应对措施。

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