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自考00465小学生心理健康教育模拟试题1

试卷简介
该试卷共包含50道试题,试题类型如下:
单选题 多选题 判断题 填空题 名词解释 主观题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]个体的( )便成为个体心理健康状态的最终的规定性。
    • A.生存状况

    • B.健康状况

    • C.经济状况

    • D.适应状况

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  • 2、[单选题]( )指主体通过外部或内部的活动,在机能上(而不是物质方面)把客体整合到自己的活动格式中来。
    • A.适应

    • B.平衡

    • C.顺应

    • D.同化

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  • 3、[单选题]( )的自动调节机制失效,从而造成心理失调或失控状态。
    • A.心理疾病

    • B.心理障碍

    • C.心理不健康

    • D.神经衰弱

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  • 4、[单选题]目前大多数中小学设置了心理健康教育的场所,其中最常见,也较专业可行的称呼为( )。
    • A.心理辅导室

    • B.阳光心理室

    • C.心理咨询室

    • D.知心朋友屋

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  • 5、[单选题]( )是学校心理健康教育的主要承担者。
    • A.教师

    • B.学生

    • C.家长

    • D.心理健康老师

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  • 6、[单选题]( )是教育的出发点和最终归宿。
    • A.培养学习成绩好的学生

    • B.促进学生的多方面的发展

    • C.提高学生的人际交往的水平

    • D.促进学生生动活泼的发展

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  • 7、[单选题]( )反映青少年在不同阶段的心理健康发展的不同任务。
    • A.中间目标

    • B.总目标

    • C.初始目标

    • D.工作目标

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  • 8、[单选题]结合发展心理学的原理和学校教育的实际,小学阶段的心理健康教育目标应着重于( )。
    • A.培养小学生的交际能力

    • B.小学生对校园生活的适应力

    • C.提高小学生的沟通能力

    • D.提高小学生的抗压能力

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  • 9、[单选题]下列说法错误的是( )。
    • A.实施素质教育需要具备有与素质教育相适应的教育环境

    • B.创新教育的重要任务之一,就是营造适宜学生创新精神成长与发展的心理环境

    • C.学校心理健康教育目标的达成必须通过各种教育途径的协同配合

    • D.学校日常的教育教学工作本身不含有心理健康教育资源

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  • 10、[单选题]学科教学是一种有目的、有计划的活动,其目的性和计划性主要体现在( )上。
    • A.教学模式

    • B.教学目标

    • C.教学动力

    • D.教学环境

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  • 11、[多选题]心理健康是“个体心理在本身及环境条件许可范围内”所能达到的最佳适应状态,它具有( )。
    • A.动态性

    • B.时代性

    • C.个体差异性

    • D.年龄差异性

    • E.文化相对性

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  • 12、[多选题]心理健康教育具有( )策略。
    • A.全员性

    • B.全面性

    • C.渗透性

    • D.个体性

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  • 13、[多选题]“全面渗透”作为学校心理健康教育的结伴途径,是因为其最能体现学校心理健康教育( )的思想。
    • A.全员参与

    • B.全体受教

    • C.全面铺开

    • D.全程实施

    • E.全面发展

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