自考00465小学生心理健康教育模拟试题2

• A.情绪情感的良好调控

• B.正确的自我意识

• C.远大理想的确立

• D.未来发展的潜力

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• A.了解自己、职业和社会

• B.了解专业和职业的关系

• C.了解职业的

• D.了解社会的需求

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• A.校园的物质文化

• B.校园的精神文化

• C.校园的文化活动

• D.校园的舆论环境

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• A.理解

• B.尊重

• C.共情

• D.真诚

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• A.是一种由于生理因素造成的常见病

• B.是一种严重的心理疾病，社会适应能力与工作基本能力都丧失

• C.是一组非器质性的轻型大脑功能失调的心理疾病总和

• D.是突发性的

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• A.全面渗透的观念问题

• B.教师缺乏必备的心理健康教育的知识、技能与方法

• C.学校管理者的重视

• D.校内各部门的配合

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• A.显性课程

• B.心理健康教育活动课

• C.隐性课程

• D.心理健康教育学科课程

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• A.微笑示意

• B.始终直视对方

• C.语调平平

• D.面对面而坐

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• A.职业倦怠是一种与职业有关的综合症

• B.职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著不平衡的知觉

• C.职业倦怠受个体、组织和社会因素的影响

• D.职业倦怠主要表现出的反应有：过于自信、高估自己、骄傲自满

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• A.暂时的心理状态

• B.青春期心理特点

• C.个人的人格特质

• D.社会适应不良

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• A.全面性

• B.集体性

• C.大教育

• D.建设性

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• A.优化心理素质，促进全面发展

• B.开发学生的潜能，促进学生的自我发展

• C.防治心理疾病，增进心理健康

• D.以上皆是

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• A.心理咨询

• B.心理辅导

• C.心理健康教育课程

• D.全面渗透

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• A.全面渗透

• B.学科渗透

• C.校园文化渗透

• D.心理健康教育课程

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