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A.教育培养机制、 习惯形成机制、 良心调控机制
B. 榜样学习机制、 习惯养成机制、 自我调节机制
C. 教育培养机制、 习惯养成机制、 监督控制机制
D. 榜样学习机制、 习惯养成机制、 良心调节机制
A.整体性、 稳定性、 转换性
B. 整体性、 易变性、 转换性
C. 分散性、 稳定性、 转换性
D. 分散性、 易变性、 转换性
A.伦理意识、 伦理实践、 伦理评价
B. 伦理目标、 伦理习惯、 伦理评价
C. 伦理意识、 伦理实践、 伦理规则
D. 伦理目标、 伦理习惯、 伦理规则
A.公共原则、 利己原则、 人道主义原则、 效率原则、 公正原则
B. 公正原则、 平等原则、 人道主义原则、 效率原则、 民主原则
C. 公共原则、 平等原则、 人道主义原则、 效率原则、 民主原则
D. 公正原则、 利己原则、 人道主义原则、 效率原则、 公正原则
A.转变政府职能
B. 承担政府职能
C. 弱化政府权力
D. 克服权力腐败
A.管理目的不同
B. 管理机制不同
C. 管理方式不同
D. 管理主体不同
A.韩国
B. 日本
C. 意大利
D. 丹麦
A.经济资源
B. 物质资源
C. 信息资源
D. 人力资源
A.直接性
B. 消费性
C. 无偿性
D. 公共性
A.自我实现的需要
B. 尊重需要
C. 社交需要
D. 安全需要
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