2020年8月自考00458中小学教育管理真题试卷及答案

试题数量：38道
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试卷简介

该试卷共包含38道试题，试题类型如下:

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]教育管理的对象和“产品”具有
- A.教育性
- B.主体性
- C.复杂性一
- D.互动性
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2、[单选题]在古典管理理论中,理论的重心在管理原则和原理的理性化上的学者是
- A.法约尔
- B.梅奥
- C.韦伯
- D.麦格雷戈
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3、[单选题]在决策原则上,以“有限理性”代替“绝对理性”,以“满意原则”代替“最优原则”的理论是
- A.目标管理理论
- B.管理过程理论
- C.组织决策理论
- D.人本管理理论
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4、[单选题]组织中管理主体直接作用和影响的对象称为
- A.管理客体
- B.组织目标
- C.组织环境
- D.组织产出
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5、[单选题]几乎所有教育科学研究都要用到,并主要应用在研究的准备阶段和进行过程中的方法是
- A.调查法
- B.观察法
- C.文献法
- D.实验法
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6、[单选题]国家各级政府为促进经济和社会的发展,实现一定的教育目标,从关系教育发展的各个方面出发对未来教育事业的发展所做的部署、设计和安排,称为
- A.学校规划
- B.教育规划
- C.教育管理
- D.学校愿景
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7、[单选题]学校发展目标中最重要的维度是
- A.程度
- B.时间
- C.财政
- D.方向
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8、[单选题]有的管理者习惯于发现教师的不足或问题,而缺乏对教师积极表现的关注。这是有效沟通障碍中的
- A.过滤
- B.防御心理
- C.消极评价
- D.缺乏反馈
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9、[单选题]认为学校效能就是学校达到其预定目标的程度的效能观是
- A.学业成绩论
- B.综合影响论
- C.学校投入一产出论
- D.学校目标达成论
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10、[单选题]教育管理的二重性是指教育管理的
- A.物质属性与精神属性
- B.自然属性与社会属性
- C.个体属性与群体属性
- D.时间属性与空间属性
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11、[单选题]学校预算管理的第一步是
- A.检查监督
- B.编制预算
- C.编报决算
- D.执行预算
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12、[单选题]作为整个教育的灵魂,体现在学校教育的所有层面的是
- A.德育
- B.智育
- C.体育
- D.美育
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