A.教育管理内容的教育性
B.教育管理主体的多样性
C.教育管理方式的参与性
D.教育管理过程的综合性
A.梅奥
B.卡斯特
C.西蒙.
D.泰勒.
A.法约尔
B.韦伯
C.麦格雷戈
D.德鲁克
A.开放性
B.目的性
C.系统性
D.复杂性
A.组织对其成员的控制方式
B.组织的规范化程度
C.组织中个体参与活动的程度
D.组织的结构与层级
A.哲学方法论
B.一般科学方法论
C.具体研究方法
D.具体研究策略
A.科学性
B.客观性
C.可操作性
D.现实性
A.机遇
B.挑战
C.优势
D.劣势
A.表情沟通
B.口头沟通
C.非言语沟通
D.书面沟通
A.政府
B.教育行政部门
C.学校
D.社会
A.考任制
B.委任制
C.选举制
D.招聘制
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