A.联邦教育部
B.国民教育部
C.教育技能部
D.大学区
A.韦伯
B.法约尔
C.德鲁克
D.梅奧
A.伯克
B.斯科特
C.梅奧
D.韦伯
A.效益性原则
B.动态性原则
C.前瞻性原则
D.系统性原则
A.文献法
B.调查法
C.观察法
D.实验法
A.学校目标
B.学校前景
C.学校构架
D.学校规划
A.机遇
B.挑战
C.优势
D.劣势
A.信任
B.理解
C.真诚
D.尊重
A.学校投人一产生论
B.学校目标达成论
C.学校环境适应论
D.学校可持续发展论
A.县教育局
B.地区教育局
C.州政府
D.联邦政府
A.学校物质管理
B.学校财产管理
C.学校资产管理
D.学校设备管理
A.管理愿景
B.管理制度
C.管理环境
D.管理文化
A.马什
B.泰勒
C.赞可夫
D.多尔
A.发展性评价
B.过程性评价
C.事实性评价
D.总结性评价
A.规范性原则
B.系统性原则
C.灵活性原则
D.发展性原则
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.定位性评价
D.差异性评价
A.跨学科综合研究组织
B.弹性组织
C.科层组织
D.矩阵式组织
A.科研资料
B.科研档案
C.科研文件
D.科研文献
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