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2022年10月自考00458中小学教育管理真题试卷及答案

试卷简介
该试卷共包含38道试题,试题类型如下:
单选题 名词解释 主观题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]在法国,国家层面上管理基础教育的主要机构是
    • A.联邦教育部

    • B.国民教育部

    • C.教育技能部

    • D.大学区

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  • 2、[单选题]把其理论重心放在组织制度的科学化和体系化的是
    • A.韦伯

    • B.法约尔

    • C.德鲁克

    • D.梅奧

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  • 3、[单选题]人际关系理论最著名的代表人物是
    • A.伯克

    • B.斯科特

    • C.梅奧

    • D.韦伯

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  • 4、[单选题]学校管理者要有明确的办学理念,适应时代的发展要求,并根据教育规律适时调整学校发展战略,创造性地设计学校的发展蓝图。这是学校管理的
    • A.效益性原则

    • B.动态性原则

    • C.前瞻性原则

    • D.系统性原则

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  • 5、[单选题]教师在自然情境下,用自己的感官和相关的辅助工具,有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法,称之为
    • A.文献法

    • B.调查法

    • C.观察法

    • D.实验法

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  • 6、[单选题]根据国家或地区教育发展战略要求,结合校情分析和设计的,有一定 目标导向的,学校全面改革发展和持续改进的行动计划,称为
    • A.学校目标

    • B.学校前景

    • C.学校构架

    • D.学校规划

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  • 7、[单选题]SWOT分析法中的英文字母“T”代表的是
    • A.机遇

    • B.挑战

    • C.优势

    • D.劣势

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  • 8、[单选题]有效沟通的基础是
    • A.信任

    • B.理解

    • C.真诚

    • D.尊重

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  • 9、[单选题]认为衡量学校效能的指标就是学校吸纳资源的质量与数量的观点是
    • A.学校投人一产生论

    • B.学校目标达成论

    • C.学校环境适应论

    • D.学校可持续发展论

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  • 10、[单选题]德国教育行政管理的主权在
    • A.县教育局

    • B.地区教育局

    • C.州政府

    • D.联邦政府

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  • 11、[单选题]对学校物质财富的计划组织、使用保管的活动,称为
    • A.学校物质管理

    • B.学校财产管理

    • C.学校资产管理

    • D.学校设备管理

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  • 12、[单选题]引导和规范管理行为,协调管理主体与管理客体关系,落实管理目标的基本途径是
    • A.管理愿景

    • B.管理制度

    • C.管理环境

    • D.管理文化

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  • 13、[单选题]校本课程开发行为主义模型的代表人物是
    • A.马什

    • B.泰勒

    • C.赞可夫

    • D.多尔

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  • 14、[单选题]为说明课程实施结果的评价,称为
    • A.发展性评价

    • B.过程性评价

    • C.事实性评价

    • D.总结性评价

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  • 15、[单选题]要克服教学过程中的不稳定因素,保证学校教学有序和持续开展,就必须坚持教学管理的
    • A.规范性原则

    • B.系统性原则

    • C.灵活性原则

    • D.发展性原则

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  • 16、[单选题]对教学过程的每个环节做出评价,-般侧重于绝对性标准评价法,其重点在于实际水平的评价是
    • A.诊断性评价

    • B.形成性评价

    • C.定位性评价

    • D.差异性评价

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  • 17、[单选题]在传统的科研组织形式上发展起来的组织是
    • A.跨学科综合研究组织

    • B.弹性组织

    • C.科层组织

    • D.矩阵式组织

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  • 18、[单选题]人们在从事教育科研活动中形成并经过整理的科研文件材料,称为
    • A.科研资料

    • B.科研档案

    • C.科研文件

    • D.科研文献

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