2019年10月自考00458中小学教育管理真题试卷及答案

试题数量：38道
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试卷简介

该试卷共包含38道试题，试题类型如下:

单选题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]学校管理者通过一定的机构和制度,采用一定的措施和手段,带领并引导师生员工充分利用校内外的资源和条件,整体优化学校教育工作,有效实现学校工作目标的组织活动,称为
- A.教育管理
- B.教育行政
- C.学校管理
- D.学校领导
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2、[单选题]在管理的过程中,无论是学校规划、学校领导,还是学校沟通,效能评价,各个环节都和教育联系在--起。这体现了教育管理
- A.内容的教育性
- B.对象的主体性
- C.过程的复杂性
- D.方式的综合性
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3、[单选题]提出X理论和Y理论的学者是
- A.泰勒
- B.韦伯
- C.麦格雷戈
- D.法约尔
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4、[单选题]组织决策理论认为管理的中心是
- A.领导
- B.决策
- C.协调
- D.激励
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5、[单选题]学校管理的基本原则中不包括
- A.效益性原则
- B.动态性原则
- C.前瞻性原则
- D.整体性原则
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6、[单选题]将组织分为正式组织和非正式组织的依据是
- A.组织对其成员的控制方式
- B.组织的规范化程度
- C.个体参与组织活动的程度
- D.组织的结构与层级
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7、[单选题]不属于系统科学基本原理的是
- A.综合原理
- B.反馈原理
- C.有序原理
- D.整体原理
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8、[单选题]教育管理研究常用的具体方法中不包括
- A.文献法
- B.调查法
- C.观察法
- D.论证法
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9、[单选题]在制定学校发展规划时,要考虑到学校生活的方方面面,还要考虑到学校与外部环境的关系,这是强调学校规划制定的
- A.科学性
- B.系统性
- C.可操作性
- D.激励性
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10、[单选题]一个信息被多次简单重复并不一定会引起人们更多的重视,反而可能视而不见。这种有效沟通的障碍称为
- A.信息过滤
- B.选择性知觉
- C.信息超载
- D.信息不当
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11、[单选题].学校效能观大体可分为两类:一类的关注点是学校,另一类的关注点是
- A.学生
- B.教育行政部门
- C.政府
- D.社会
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12、[单选题]衡量学校效能的指标就是学校吸纳资源的质量与数量,这种观点是
- A.学校目标达成论
- B.学校环境适应论
- C.学校可持续发展论
- D.满足外部重要群体需要论
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