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A.局部管理
B.具体管理
C.内部管理
D.微观管理
A.国际比较法
B.人才需求预测法
C.教育投资效益分析法
D.社会需求法
A.校长负责制
B.党支部领导下的校长负责制
C.党支部领导下的校长分工负责制
D.校长责任制
A.控制作用
B.导向聚合作用
C.激励作用
D.协调作用
A.无效
B.低效
C.负效
D.高效
A.批判性
B.突变性
C.超越性
D.弥散性
A.注重教育质量,提高教育效益
B.关心教师发展,促进学生成长
C.维持社会稳定,服务国家建设
D.实现学校发展,发挥校长才能
A.经费支配权
B.对外交流权
C.课程调整权
D.德育管理权
A.循序性
B.主体性
C.整体性
D.集体性
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬戊学制
D.壬子·癸丑学制
A.学生成绩标准
B.教学投入标准
C.时间标准
D.课程标准
A.疲劳
B.残疾
C.死亡
D.心态
A.质量结合的观点
B.普遍联系的观点
C.动态发展的观点
D.矛盾统一的观点
A.社区教育志愿者协会
B.校外辅导站
C.业主委员会
D.家长协会
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