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A.教育管理过程及其发展规律
B.教育管理问题及其发展规律
C.教育管理现象及其发展规律
D.教育管理职能及其发展规律
A.质量管理
B.目标管理
C.过程管理
D.系统管理
A.乡(镇)教育委员会或教育组(股)
B.县教育局
C.学校教导处
D.村教育小组
A.高等教育
B.基础教育
C.职业技术教育
D.成人教育
A.处罚法定原则
B.一事不再罚原则
C.惩罚与教育相结合的原则
D.责任追求依事而定原则
A.2%
B.3%
C.4%
D.5%
A.相对评价、绝对评价与总结性评价
B.诊断性评价、形成性评价与总结性评价
C.定性评价、定量评价与诊断性评价
D.自我评价、他人评价与形成性评价
A.内容的综合性
B.手段的多样性
C.作用的客观性
D.对象的广泛性
A.学校的法人代表地位
B.学校行政领导的中心地位
C.学校管理的决策地位
D.学校工作的指挥地位
A.选举制
B.招聘制
C.委任制
D.考任制
A.中专
B.大学专科
C.大学本科
D.硕士研究生
A.聘用制
B.派用制
C.代用制
D.招聘制
A.教导处人员
B.校长
C.班级干部
D.班主任
A.教研组
B.教导处
C.教科室
D.年级组
A.科学性原则
B.实效性原则
C.方向性原则
D.教育性原则
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