2011年10月00928罪犯劳动改造学（赠00928）真题试卷及答案

• A.记录、数据分析评定法

• B.观察、考试、考察法

• C.问卷、量表评定法

• D.关键事件法

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• A.改造罪犯成为守法公民

• B.创造社会财富

• C.消除罪犯的焦虑心理

• D.培养罪犯的劳动技能

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• A.激励理论

• B.置换理论

• C.强化理论

• D.从众理论

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• A.客观性原则

• B.定性与定量相结合原则

• C.评估与奖惩相结合原则

• D.公正、公开、公平原则

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• A.经济效益

• B.社会效益

• C.监管安全

• D.震慑罪犯

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• A.思想观念

• B.情绪状态

• C.意志品质

• D.个性心理特征

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• A.防粉尘污染

• B.防毒

• C.防瓦斯爆炸

• D.夏季防暑

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• A.生产第一的思想

• B.监管秩序稳定第一的思想

• C.社会效益第一的思想

• D.经济效益第一的思想

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• A.罪犯劳动纪律教育的内容

• B.罪犯劳动安全教育的内容

• C.罪犯劳动技能培养的内容

• D.罪犯劳动态度教育的内容

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• A.个体劳动

• B.集体劳动

• C.简单劳动

• D.复杂劳动

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• A.劳动时间

• B.劳动成果

• C.合法权益

• D.劳动兴趣

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• A.多血质罪犯

• B.胆汁质罪犯

• C.黏液质罪犯

• D.抑郁质罪犯

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• A.劳动促使罪犯的身体机能增强

• B.劳动促进罪犯的神经系统发展

• C.劳动促使罪犯悔过自新

• D.劳动促进罪犯内分泌系统完善

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• A.实物奖励

• B.货币奖励

• C.行政性奖励

• D.刑事奖励

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