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2014年10月00928罪犯劳动改造学(赠00928)真题试卷及答案

试卷简介
该试卷共包含47道试题,试题类型如下:
单选题 多选题 主观题

题库满减券1

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥5元
满58元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券2

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥10元
满98元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券3

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥40元
满298元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]罪犯劳动改造具有经济补偿性,这体现在
    • A.个体劳动补偿和家庭经济补充

    • B.监狱经济补充和家庭经济补偿

    • C.个体劳动补偿和监狱经济补充

    • D.个体劳动补偿和社会经济补充

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  • 2、[单选题]按照《监狱法》规定,行刑的目的是
    • A.正确执行刑罚,降低重新犯罪率

    • B.正确执行刑罚,惩罚和改造罪犯,预防和减少犯罪

    • C.正确执行刑罚,维护罪犯人权,降低重新犯罪率

    • D.惩罚和改造罪犯,预防和减少犯罪

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  • 3、[单选题]在罪犯劳动改造过程中如何科学有效地使劳动者、劳动工具和劳动对象三者达到最佳结合的组织和协调活动,被称之为
    • A.罪犯劳动组合管理

    • B.罪犯劳动手段管理

    • C.罪犯劳动对象管理

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  • 4、[单选题]监狱人民警察通过语言、文字、电影、电视、书报等媒介来传播有关信息,以达到改变罪犯劳动态度的目的的方法是
    • A.宣传教育法

    • B.课堂教学法

    • C.环境影响法

    • D.实践法

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  • 5、[单选题]用标准的等级量表为工具,通过监狱人民警察评定、罪犯群体评定、个人自我评定等多种途径,对罪犯进行全面评定的方法是
    • A.记录、数据分析评定法

    • B.问卷、量表评定法

    • C.等级排列法

    • D.关键事件法

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  • 6、[单选题]罪犯思想教育的物质前提和实践基础是
    • A.劳动改造

    • B.狱政管理

    • C.刑罚执行

    • D.社会帮教

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  • 7、[单选题]罪犯劳动定额是罪犯劳动工效管理的基础工作,下列概念中不属于劳动定额范畴的是
    • A.工时定额

    • B.产量定额

    • C.操作定额

    • D.报酬定额

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  • 8、[单选题]下列不属于罪犯群体劳动改造质量评估指标的是
    • A.遵纪守法指标

    • B.观念的整体变化指标

    • C.身体健康与心理健康指标

    • D.劳动改造效益指标、知识技能整体提高指标

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  • 9、[单选题]自我认识是指主体我对客体我的分析、推理、判断和思考。下列关于罪犯自我认识偏颇表述错误的是
    • A.自我行为认识偏颇

    • B.自我角色认识偏颇

    • C.自我能力认识偏颇

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  • 10、[单选题]劳动对象分为自然物和经过劳动加工的原料两大类。在我国监狱中,罪犯的劳动对象属于经过劳动加工的原料有
    • A.机器制造中的钢材

    • B.采掘中的煤、铁等

    • C.生产加工中的海洋鱼类、盐等

    • D.采掘中的矿石、石棉等

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  • 11、[单选题]罪犯劳动的刑事法学属性和意义在于
    • A.劳动是人类社会产生和发展的根本原因

    • B.以最小的劳动消耗,取得最大的经济效益,最大限度地满足社会需要,

    • C.改造罪犯,预防犯罪

    • D.强制引导,规范行为,遵纪守法

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  • 12、[单选题]我网监狱组织罪犯参加劳动改造,处于第一位的是
    • A.经济利益

    • B.社会效益

    • C.政治目的

    • D.文化影响

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  • 13、[单选题]未成年人的劳动负重量应有所限制,如l4—16岁之间,一般不宜超过
    • A.35千克

    • B.30千克

    • C.25千克

    • D.20千克

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  • 14、[单选题]罪犯劳动改造质量是指监狱通过组织罪犯劳动,使罪犯得到改造,从而在罪犯身上所表现的
    • A.优劣变化程度

    • B.思想变化程度

    • C.态度变化程度

    • D.行为变化程度

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  • 15、[单选题]在罪犯劳动改造实际工作中使用的,与狱政管理、教育改造并列的概念,采用的
    • A.广义劳动改造含义

    • B.狭义劳动改造含义

    • C.罪犯教育改造含义

    • D.罪犯劳动管理含义

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