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2012年10月自考00884学前教育行政与管理真题试卷及答案

试题数量：48道
是否免费：收费试卷
练习次数：598次
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试卷简介

该试卷共包含48道试题，试题类型如下:

单选题判断题填空题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]学前教育___的特点决定了学前教育理的特点是-种非学校化管理（）
- A.保育性
- B.启蒙性
- C.综合性
- D.教育性
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2、[单选题]_是学前教育走向现代化的基本保证（）
- A.学前教育的科学化与学前教育管理的科学化
- B.学前教育的多样化与学前教育管理的多样化
- C.学前教育的国际化与学前教育管理的国际化
- D.学前教育的规范化与学前教育管理的规范化
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3、[单选题]_是人力资源管理的核心任务（）
- A.合理用人
- B.培养人，
- C.调动员工的积极性
- D.合理选人
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4、[单选题]___是影响决策过程的关键因素（）
- A.环境因素
- B.决策者
- C.组织
- D.时间
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5、[单选题]__是管理过程的核心阶段,是实现组织目标的关键（）
- A.合理计划
- B.有效实施
- C.监督检查
- D.总结提高
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6、[单选题]_在其《理的实贱》一书中,首先提出“目标管理与自我控制"的观点（）
- A.西蒙
- B.德鲁克
- C.利克特
- D.布莱克.
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7、[单选题]___ 可导致管理没有重点、没有方向、没有效率（）
- A.操作性管理
- B.决策性管理
- C.事务性管理
- D.调控性管理
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8、[单选题]__ 是组织文化的主要形式（）
- A.组织价值观
- B.人本文化
- C.柔性管理
- D.强大凝聚力
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9、[单选题]教师、保育员和儿童同步升班,从儿童人园到离园都由同批员工负责的编班方式是（）
- A.大循环形式
- B.小循环形式
- C.以年龄编班
- D.混龄编班
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10、[单选题]领导要素理论认为的领导要素包括（）
- A.领导者、被领导者和环境
- B.领导者、权利和环境
- C.领导者、群众和权利
- D.领导者.群众和环境
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11、[单选题]在布莱克和莫顿提出的管理方格理论中,(1.9)型管理又称为（）
- A.无序管理
- B.娱乐性管理
- C.任务型管理
- D.中间型管理
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12、[单选题]我国,幼儿教育在行政上确立独立地位,始于（）
- A.1905年的“壬成学制"
- B.1922年的"癸卯学制"
- C.1904年的“壬成学制”
- D.1913年的“癸卯学制"
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13、[单选题]我国的教育法分为五个效力等级层次是（）
- A.教育基本法律-教育行政法律-教育单行法律-地方性教育法规-教育规章
- B.教育基本法律-教育单行法律-教育行政法律-地方性教育法规-教育规章
- C.教育基本法律-教育规章-教育单行法律-教育行政法律-地方性教育法规
- D.教育基本法律-地方性教育法规-教育规章-教育行政法律-特单行法律
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14、[单选题]教育活动或某项工作开始之前,某-决策方案出台之前进行的摸底性、预测性的
评价称为（）
- A.诊断性评价
- B.形成性评价
- C.总结性评价
- D.相对性评价
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