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2013年10月自考00884学前教育行政与管理真题试卷及答案

试题数量：52道
是否免费：收费试卷
练习次数：553次
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试卷简介

该试卷共包含52道试题，试题类型如下:

单选题多选题填空题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]园所人力资源管理的核心任务是（）
- A.选拔人
- B.使用人
- C.培养人
- D.淘汰人
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2、[单选题]在管理中，个人或组织为了达到某种目标而对未来一-定时期内的有关活动的方
向、内容以及方式的选择或调整过程叫作（）
- A.计划
- B.策划
- C.目标
- D.决策
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3、[单选题]指挥职能的有效行使的方法有感情沟通法和（）
- A.权限接受法
- B.疫情训练法.
- C.无差别圈法
- D.观念认同法
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4、[单选题]在职能控制的方法中，把工作的失误或问题在现场加以及时处理，严防现场问
题向外扩展的方法，叫作（）
- A.预先控制
- B.现场控制
- C.层次控制
- D.反馈控制
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5、[单选题]在职能控制的方法中，按照组织的机构、成员、工作问题等不同层面与不同特
点，采用不同控制的管理方法，叫作（）
- A.预先控制
- B.现场控制
- C.层次控制
- D.反馈控制
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6、[单选题]在园所管理的原则中，要求管理者将管理看作-一个过程，应该实施过程化的管
理的原则，叫作（）
- A.过程管理原则
- B.能级管理原则
- C.民主管理原则
- D.信息管理原则
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7、[单选题]园所目标管理的起点阶段是（）
- A.制定计划
- B.目标分解
- C.目标制定
- D.目标执行
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8、[单选题]利用各种规章制度以及制度系统对圆所的日常工作进行的管理过程，叫作（）
- A.条例管理
- B.例外管理
- C.制度管理
- D.章程管理
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9、[单选题]利用各种规章制度以及制度系统对圆所的日常工作进行的管理过程，叫作（）
- A.条例管理
- B.例外管理
- C.制度管理
- D.章程管理
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10、[单选题]例外管理的基础是（）
- A.决策性管理
- B.目标管理
- C.操作性管理
- D.条例管理
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11、[单选题]园所管理者授权时，只是管理权限的分解，不能违背整体的协调性。授权的目
的在于充分调动各个子系统的活力，使其充分发挥组织功效，从而保证整体功
能的优化。这是授权的（）
- A.目标授权原则
- B.统一指挥原则
- C.职能界限原则
- D.权责对等原则
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12、[单选题]在园所管理中，将某种职权加以分解之后分别授予两个或多个子系统，使各个
子系统之间产生相互制约的关系，从而保证权力实施的整体功能的实现。这种
授权方式叫作（）
- A.目标授权
- B.完全授权
- C.不完全授权
- D.制约授权
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13、[单选题]教育管理的重要基础是（）
- A.保育管理.
- B.组织管理
- C.行政管理
- D.园所管理
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14、[单选题]园所的管理工作中，从儿童的吃、喝、拉、睡到环境的卫生整洁、身体检查、
疾病预防、营养配置、卫生宣传、健康教育等，都属于（）
- A.清洁卫生管理
- B.日常生活管理.
- C.安全工作管理
- D.保健工作管理
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