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2009年1月自考00411小学数学教学论真题试卷及答案

试题数量：46道
是否免费：收费试卷
练习次数：599次
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试卷简介

该试卷共包含46道试题，试题类型如下:

单选题多选题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]观察力、记忆力属于（）
- A.生理素质
- B.心理素质
- C.文化科学素质
- D.思想道德素质
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2、[单选题]把已有的关于研究对象的各个部分、方面或要素联合成整体，从而进行整体认识的思维方法属于（）
- A.归纳
- B.综合
- C.推理
- D.演绎
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3、[单选题]一位学生在做一道四则混合式题时确定先算什么，后算什么这种思维方法是（）
- A.综合
- B.分析
- C.实验
- D.观察
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4、[单选题]创造力的核心是（）
- A.再造性思维
- B.创造性思维
- C.集中思维
- D.直觉思维
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5、[单选题]为了测定学生在学习结束后掌握知识、技能以及能力发展的程度的考评是（）
- A.预示性考评
- B.总结性考评
- C.诊断性考评
- D.形成性考评
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6、[单选题]在教学过程中倡导以“书本知识为中心”的学者是（）
- A.杜威
- B.赫尔巴特
- C.克伯屈
- D.卢梭
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7、[单选题]无线电广播开始最早的教育节目起始于（）
- A.19世纪20年代
- B.20世纪20年代
- C.19世纪90年代
- D.20世纪90年代
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8、[单选题]在数学教学过程中，教师的作用表现为（）
- A.主体作用
- B.主导作用
- C.平等作用
- D.评价作用
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9、[单选题]学生在学习了“分数”概念基础上，又学习“真分数”、“假分数”的概念，这种概念同化的形式是（）
- A.类属同化
- B.并列同化
- C.总括同化
- D.上位同化
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10、[单选题]在20世纪50年代对智力活动的形成作了系统的研究，取得颇有影响成就的心理学家是（）
- A.皮亚杰
- B.加涅
- C.布鲁纳
- D.加里培林
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11、[单选题]数学操作技能的活动品质主要指（）
- A.思维的品质
- B.动作的品质
- C.意识的品质
- D.语言的品质
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12、[单选题]一种学习对另一种学习起干扰作用的迁移是（）
- A.顺向迁移
- B.逆向迁移
- C.正迁移
- D.负迁移
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13、[单选题]学生理解知识的核心是（）
- A.语言
- B.直觉
- C.表象
- D.思维
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14、[单选题]数学学习的最终目的是看学生是否（）
- A.对材料获得感性认识
- B.理解了知识
- C.记住了知识
- D.能运用所学知识去解决问题
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15、[单选题]加涅学习过程阶梯模式的最后阶段是（）
- A.领会
- B.回忆
- C.反馈
- D.概括
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