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2012年10月自考00411小学数学教学论真题试卷及答案

试题数量：46道
是否免费：收费试卷
练习次数：590次
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试卷简介

该试卷共包含46道试题，试题类型如下:

单选题多选题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]第一次把小学算术更名为小学数学是在（）
- A.1963年的《全日制小学算术教学大纲（草案）》
- B.1978年的《全日制十年制学校小学数学教学大纲（试行草案）》
- C.1986年的《全日制小学数学教学大纲》
- D.1992年的《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用）》
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2、[单选题]教材是课程内容的（）
- A.载体
- B.展现
- C.工具
- D.根据
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3、[单选题]将原来的课程标准更名为教学大纲的是（）
- A.1950年的《小学算术课程暂行标准（草案）》
- B.1952年的《小学算术教学大纲（草案）》
- C.1963年的《全日制小学算术教学大纲（草案）》
- D.1986年的《全日制小学数学教学大纲》
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4、[单选题]1903年《奏定小学堂章程》中规定初等小学堂修业（）
- A.4年
- B.5年
- C.6年
- D.7年
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5、[单选题]数学学习的本质是一个学生获取数学知识，形成数学技能和能力的（）
- A.操作过程
- B.认知过程
- C.思维活动过程
- D.感知过程
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6、[单选题]认知-发现论的代表人物是（）
- A.加涅
- B.布鲁纳
- C.布卢姆
- D.皮亚杰
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7、[单选题]“猎犬具有灵敏的嗅觉”，它的这种经验是（）
- A.个体经验
- B.群体经验
- C.种系经验
- D.实际经验
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8、[单选题]学生已掌握了总价和数量、路程与时间等数量关系，现在又学习稻谷量与出米量的关系，这种概念的同化属于（）
- A.类属同化
- B.并列同化
- C.上位同化
- D.下位同化
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9、[单选题]20世纪50年代对智力活动的形成作了系统研究，取得了颇有影响成就的心理学家是（）
- A.皮亚杰
- B.加涅
- C.布鲁纳
- D.加里培林
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10、[单选题]在小学数学教学过程中的各种矛盾中最基本的一对矛盾是（）
- A.教师与教材的矛盾
- B.教师与学生之间的矛盾
- C.教与学的矛盾
- D.学生的学与教学评价之间的矛盾
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11、[单选题]下列关于启发式教学的描述，正确的说法是（）
- A.启发式教学是每个人都必须遵循的方法
- B.启发式教学是教学的一种指导思想
- C.启发式教学提倡对话法教学
- D.启发式教学的根本目的是使教学发生根本性变化
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12、[单选题]“认知结构是主客体相互作用中，主体认识的一种主动、积极的建构过程”这一观点的倡导者是（）
- A.斯金纳
- B.布鲁纳
- C.皮亚杰
- D.杜威
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13、[单选题]根据美国教育测量专家的研究，可将测量与评价的关系用公式表述为（）
- A.数量的描述／质的描述+价值的判定=评价
- B.数量的描述／质的描述+评价过程=测量
- C.质的描述+数量的描述+价值的判定=评价
- D.数量的描述+评价的价值=测量
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14、[单选题]A具有性质a，b，c，d，B具有性质a,b,c，由此得出B也有性质d，这种思维形式是（）
- A.联想
- B.类比
- C.归纳
- D.观察
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