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2014年10月自考00411小学数学教学论真题试卷及答案

试卷简介
该试卷共包含46道试题,试题类型如下:
单选题 多选题 名词解释 主观题

题库满减券1

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥5元
满68元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券2

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥10元
满118元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券3

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥30元
满298元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]“宇宙之大,粒子之微,化工之巧,地球之变,生物之谜,日月之繁,无处不用数学。”这句话是哪位数学家提出的?
    • A.陈景润

    • B.吴文俊

    • C.祖冲之

    • D.华罗庚

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  • 2、[单选题]制定小学数学课程目标的依据是( )
    • A.小学数学的培养目标

    • B.数学学科的特点

    • C.小学生的认知发展水平

    • D.以上答案都正确

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  • 3、[单选题]确定教材中的难点的依据是( )
    • A.学生的学习成绩

    • B.教师的业务素质

    • C.教学内容的性质

    • D.学生的接受能力

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  • 4、[单选题]自然数4可以表示人数、苹果数、一匹马的腿数、一年的季节数,这表明了数学学科的( )
    • A.抽象性

    • B.逻辑性

    • C.系统性

    • D.具体性

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  • 5、[单选题]小学低年级的学生的思维水平( )
    • A.以抽象逻辑思维为主

    • B.以直观行动思维为主

    • C.以直观形象思维为主

    • D.以创造性思维为主

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  • 6、[单选题]下列提倡发现学习的学者是( )
    • A.杜威

    • B.皮亚杰

    • C.加涅

    • D.布鲁纳

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  • 7、[单选题]数学操作技能的互动品质主要指( )
    • A.思维的品质

    • B.动作的品质

    • C.意识的品质

    • D.语言的品质

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  • 8、[单选题]小学数学教学过程的众多矛盾中的主要矛盾有( )
    • A.一对

    • B.两对

    • C.三对

    • D.四对

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  • 9、[单选题]确定小学数学教学方法的指导思想是( )
    • A.探究式

    • B.谈话式

    • C.讲授式

    • D.启发式

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  • 10、[单选题]数学课外活动与数学学科课程最大的区别在于活动时它的( )
    • A.步骤和手段

    • B.表象与内涵

    • C.评价与测量

    • D.形式与内容

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  • 11、[单选题]从考评的性质来看,对学生进行数学能力的测评属于( )
    • A.预示性考评

    • B.显示性考评

    • C.总结性考评

    • D.诊断性考评

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  • 12、[单选题]某学生能够又对又快地计算,这种思维属于( )
    • A.思维的敏捷性

    • B.思维的批判性

    • C.思维的独创性

    • D.思维的深刻性

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  • 13、[单选题]把思维对象的整体分解成各个部分、方法或要素,并对它们分别加以研究、考察的一种思维方法是( )
    • A.分析

    • B.综合

    • C.抽象

    • D.推理

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  • 14、[单选题]培养学生良好的学习习惯的最佳时期是( )
    • A.幼儿阶段

    • B.小学阶段

    • C.初中阶段

    • D.高中阶段

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