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2014年4月自考00411小学数学教学论真题试卷及答案

试题数量：46道
是否免费：收费试卷
练习次数：582次
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试卷简介

该试卷共包含46道试题，试题类型如下:

单选题多选题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]下列书籍中已有勾股定理记载的是（）
- A.《周髀算经》
- B.《九章算术》
- C.《笔算数学》
- D.《几何原本》
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2、[单选题]小学数学课程的主要任务是（）
- A.具有正确的四则计算能力
- B.培养良好的思想品德
- C.培养数学思维能力
- D.使学生理解和掌握必要的数学基础知识
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3、[单选题]小学数学教材编排中的重点是（）
- A.数形结合
- B.数量结合
- C.量形结合
- D.计算结合
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4、[单选题]通过对学科数学与科学数学的比较，可以说作为人类认识的结果而呈现的是（）
- A.学科数学
- B.科学数学
- C.两者都是
- D.两者都不是
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5、[单选题]一种学习对另一种学习起促进作用的迁移是（）
- A.顺向迁移
- B.逆向迁移
- C.正迁移
- D.负迁移
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6、[单选题]在皮亚杰看来，数学思维实质上是一种（）
- A.反应
- B.运算
- C.动作
- D.直觉
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7、[单选题]学生学习8+7=?时，可以不用学具，只看着算式说出其“凑十”的过程和最后的结果，这说明其智力技能的形成处于（）
- A.活动定向阶段
- B.出声的外部言语活动阶段
- C.不出声的外部言语阶段
- D.内部言语活动阶段
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8、[单选题]让学生从认识商品标价开始学习小数，体现了下列哪条教学原则？
- A.传授数学知识和培养数学能力相结合
- B.理论与实际相结合
- C.具体与抽象相结合
- D.理解和巩固相结合
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9、[单选题]“不愤不启，不悱不发”这一教学思想的提出者是（）
- A.孟子
- B.荀子
- C.孔子
- D.朱熹
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10、[单选题]主张“教学结构是模拟科研的过程”的学者是（）
- A.凯洛夫
- B.杜威
- C.赫尔巴特
- D.赞可夫
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11、[单选题]既具有再现性质，又具有再生性质的客观式试题是（）
- A.选择题
- B.匹配题
- C.填空题
- D.改错题
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12、[单选题]根据言语的描述或图形，符号的描绘，在头脑中形成相应的新形象的心理过程是（）
- A.创造性想像
- B.再造性想像
- C.集中想像
- D.创新性想像
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13、[单选题]三角形的内角和等于180°这一思维方式是（）
- A.概念
- B.判断
- C.推理
- D.分析
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14、[单选题]学习动机从产生根源上可分为内在动机和外在动机，下列属于外在动机的是（）
- A.兴趣
- B.爱好
- C.求知欲
- D.荣誉
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15、[单选题]质数与合数这两个数学概念的关系属于（）
- A.并列关系
- B.交叉关系
- C.对立关系
- D.矛盾关系
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