A.物质属性与精神属性
B.自然属性与社会属性
C.个体属性与群体属性
D.时闻属性与空间属性
A.内容的教育性
B.对象的主体性
C.过程的复杂性
D.方式的综合性
A.法约尔
B.韦伯
C.麦格雷戈
D.德鲁克
A.梅奥
B.西蒙
C.赫茨伯格
D.明茨伯格
A.组织对其成员的控制方式
B.组织的规范化程度
C.个体参与组织活动的程度
D.组织的结构与层级
A.学校管理目标
B.学校管理原则
C.学校管理方法
D.学校管理过程
A.反馈原理、有序原理、控制原理
B.反馈原理、有序原理、目标原理
C.反馈原理、控制原理、目标原理
D.反馈原理、有序原理、整体原理
A.比较研究法
B.案例研究法
C.行动研究法
D.叙事研究法
A.环境
B.文化
C.结梅
D.教学
A.学校西标达成论
B.学校环境适应论
C.学校投入一产出论
D.学韭成绩论
A.借用制
B.代用制
C.派用制
D.选举制
A.课堂管理和班级管理
B.课堂管理和活动管理
C.活动管理和班级管理
D.课堂管理和宿舍管理
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