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  • 1、[单选题]《九章算术》系统地总结了先秦和东汉初年我国的数学成就,经过历代名家补充、修改、增订而逐步形成,现传世的《九章算术》是三国时期魏晋数学家( )注释的版

    • A、张衡
    • B、刘徽
    • C、祖冲之
    • D、贾宪
  • 2、[单选题]古代数学大体可分为两种不同的类型:一种 是崇尚逻辑推理,以《几何原本》为代表; - -种是长于计算和实际应用,以( )为典范。

    • A、阿拉伯的《论圆周》
    • B、印度的《太阳的知识》
    • C、希腊的《理想国》
    • D、中国的《九章算术》
  • 3、[单选题]传统数学教学只注重( 的数学知识传授,忽略了敞学思想方法的挖测、整理、提炼。

    • A、理论化
    • B、实践化
    • C、模式化
    • D、形式化
  • 4、[单选题]概括通常包括两种:经验概括和理论概括。而经验概括是从事实出发,以对个别事物所作的观察陈述为基础,上升为普遍的认识一( )的认识。

    • A、由对个体特性的认识上升为对个体所属的种的特性
    • B、由个体特性的认识上升为集体特性
    • C、由集体特性上升为个体特性
    • D、由属的特性上升为种的特性
  • 5、[单选题]学生理解或掌握数学思想方法的过程一般有三个主要阶段:()。

    • A、了解阶段、掌握阶段、运用阶段
    • B、潜意识阶段、明朗化阶段、深刻理解阶段
    • C、感觉阶段、体会阶段、领悟阶段
    • D、同化阶段、迁移阶段、掌握阶段

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