[单选题] 科学知识在未用于生产之前， 只是一种意识形态的或潜在的生产力， 要把潜在生产力转为人能掌握并用于生产的现实生产力， 必须依靠

1、[单选题]课程改革就其实质来讲， 就是课程（ ） 的问题。

• A、现代化
• B、 综合化
• C、 系统化
• D、 理论化

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2、[单选题]人对环境影响的接受过程是

• A、积极的过程
• B、 能动的过程
• C、 被动的过程
• D、 主动的过程

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3、[单选题]根据教学的任务来分， 课可以分为新授课、（ ）、 技能课和检查课。

• A、演示课
• B、 巩固课
• C、 实验课
• D、 讲授课

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4、[单选题]在教学过程中关于学生的间接经验和直接经验， 下列说法中错误的是

• A、学生认识的主要任务是学习间接经验
• B、 学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础
• C、 间接经验即学生通过亲自活动、 探索获得的经验
• D、 防止忽视系统知识传授或间接经验积累的偏向

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5、[单选题]现代班级管理强调以（ ） 为核心来建立管理机制。

• A、学校
• B、 教师
• C、 教育内容
• D、 学生

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