【题目】 制定我国教育目的的理论基础是

1、[单选题]美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为， 教育对国民经济增长的贡献是

• A、20%
• B、 28%
• C、 33%
• D、 36%

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2、[单选题]高水平学生在测验中能得高分 ， 而低水平学生只能得低分， 说明该测验下列哪种质量指标高

• A、效度
• B、 信度
• C、 区分度
• D、 难度
• E、达成度

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3、[单选题]我国规定“国家实施教师资格制度” 的第一个法律性文件是

• A、《教师资格条例》
• B、《中华人民共和国教师法》
• C、《教师资格条例实施办法》
• D、《中小学教师职业道德规范》
• E、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》

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4、[单选题]最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是

• A、洛克
• B、 赫尔巴特
• C、 夸美纽斯
• D、 杜威
• E、卢梭

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5、[单选题]美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张， 称为

• A、白板说
• B、 做中学
• C、 儿童中心主义
• D、 实质教育派

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