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  • [单选题] 在歌唱活动中,歌词中的词语以及逻辑顺序比较细致、复杂,而情境性、故事性又不够明显的,不太便于儿童整体、直觉把握的歌曲,比较适合采用( )

    • A、歌词朗诵导入
    • B、填充参与导入
    • C、动作导入
    • D、歌词创编导入

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