[单选题] 教师“末位淘汰制”是一种典型的（ ）教师评价制度。

1、[单选题]教育评价的最终目的是（ ）。

• A、以人为本
• B、重视过程
• C、甑别选拔
• D、促进发展

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2、[单选题]现代学生评价的目的是（ ）。

• A、管理学生
• B、挑选学生
• C、压抑学生
• D、挑选教育

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3、[单选题]培养学生的公民素养主要是指（ ）。

• A、不顾一切发展自己
• B、专门做好人好事
• C、努力学习科学文化知识
• D、对个人行为负责，具有社会责任感

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4、[单选题]如果准备测量的容或行为取样围非常适当，我们就说它 （ ）高。

• A、容效度
• B、容信度
• C、表面效度
• D、表面信度

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5、[单选题]我国古代建立的 （ ）是具有划时代意义的和合理性的一种评价制度。

• A、察举制
• B、选士制
• C、经验考核制
• D、科举制度

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