[单选题] 瑞吉欧·艾米里亚教育体系(Reggio Emilia Approach)主要受()的影响。

1、[单选题]课程是以实现幼儿在身体、认知、情感、个性和社会性等方面的全面、和谐发展为目标，这表明幼儿园课程具有(。

• A、个体适宜性
• B、整体性
• C、实践性
• D、标准化

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2、[单选题]在幼儿园高结构教育活动的组织与实施时，()。

• A、教师不过多控制活动的环节，多让幼儿在可选择的范围内自主决定活动的过程
• B、活动形式以个别为主，活动方法以幼儿的主动活动为主
• C、教师的作用主要体现在环境的创设、材料的提供和过程中的观察和与幼儿的互动
• D、设汁者会以自身为中心，按照周密的预设环节开展活动

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3、[单选题]关于主题语言教学活动的设计，理解错误的是 ()。

• A、活动设计具有结构性，同时也具有—定的弹性
• B、活动以教师为主体的设计，有益于幼儿语言知识和技能的掌握
• C、活动内容的选择贴近幼儿的兴趣和经验
• D、自然地渗透和结合了不同学习领域的教育

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4、[判断题]生成性目标指向是每一个儿童在具体教育情境中所产生的个性化表现，强调儿童反应的多元化和个性化。()

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5、[主观题]【论述题】联系实际谈谈皮亚杰的知识建构理论对幼儿园课程设计和实施的影响。

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